【題目】下列排列順序正確的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】A、鉀元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設K2MnO4中錳元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,則x=+6價;鉀元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設K2MnO4中錳元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(﹣2)×4=0,則y=+7價;氧元素顯﹣2價,設MnO2中錳元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:z+(﹣2)×2=0,則z=+4價;錳元素的化合價不是按由低到高排列的,故選項錯誤.
B、硝酸鉀易溶于水,氫氧化鈣微溶于水,碳酸鈣難溶于水,20℃時,溶解度由大到小排列為硝酸鉀、氫氧化鈣、碳酸鈣,故選項正確.
C、氯化鈉溶液顯中性,pH=7;硫酸顯酸性,pH小于7;氫氧化鈉溶液顯酸性,pH大于7;溶液的pH由小到大排列應為氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸,故選項錯誤.
D、地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序為:氧、硅、鋁、鐵,正確排列順序應為硅、鋁、鐵,故選項錯誤.
故選:B.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)化學式進行有關的計算:
(1)硝酸銨NH4NO3中含氮元素的質(zhì)量百分含量?
(2)多少千克硝酸銨所含氮元素質(zhì)量與60千克尿素CO(NH2)2含氮元素質(zhì)量相等?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)關系不相符的是
A.氮氣用做制造硝酸和氮肥的原料--氮氣也可以和某些物質(zhì)發(fā)生化學反應
B.氧氣用于氣焊--氧氣能燃燒
C.分離液態(tài)空氣法制氧氣 ——液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同
D.稀有氣體用作保護氣-—稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學實驗中發(fā)揮著越來越大的作用.某化學興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量,進行了如下探究活動:
【選擇藥品】小光小組認為,選擇的藥品的理由是①既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應,②無氣體產(chǎn)生.他們可以選擇的藥品是 .
A木炭 B硫粉 C鎂帶 D鐵絲 E白磷
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,有毒會刺激人體呼吸道.
【設計實驗】小明小組設計了如圖的裝置進行探究活動.
【步驟與現(xiàn)象】①測量試管的容積為50mL;②檢查裝置的氣密性良好;
③裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;
④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;⑤燃燒結束,
待試管冷卻到室溫打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況.
【反思與交流】
(1)實驗中利用了銅絲的 性.引燃白磷還可以 .反應的化學方程式是 .
(2)興趣小組同學是如何測量試管的容積的? .
(3)如何檢查此套裝置的氣密性? .
(4)步驟③中注射器吸水使活塞至少應調(diào)到 mL處(填整數(shù)).
(5)步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象有 ;
(6)小華同學認為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下,觀察活塞位置時,最好將試管和注射器整體 放,防止注射器及注射器內(nèi)的水的重力對實驗造成影響.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取四份20℃時一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液,分別進行如下實驗后,所得結論正確的是
A.保持溫度不變,蒸發(fā)10g水后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大
B.保持溫度不變,加入10g硝酸鉀后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大
C.保持溫度不變,蒸發(fā)10g水后,硝酸鉀的溶解度增大
D.降溫至10℃時,硝酸鉀的溶解度減小
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣G為中學化學常見物質(zhì),其中C、E、G為無色氣體,F(xiàn)為紅色金屬,反應③是煉鐵工業(yè)中的主要反應,它們之間的相互轉化關系如圖所示:
請回答下列問題:
(1)物質(zhì)A的化學式是 ;
(2)反應③的化學方程式: ;
(3)生成F的化學方程式: ,該反應屬于 反應;
(4)寫出防止鋼鐵腐蝕的一種方法: ;
(5)工業(yè)上可以用E和G合成得到甲醇和水,反應中E和G的質(zhì)量比為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù),某同學將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中,充分反應后,測得燒杯中剩余物的質(zhì)量為49.9g。
(1)生成氫氣的質(zhì)量為_______;
(2)計算原合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗對應的圖象正確的是( )
A.將等質(zhì)量的鎂和鋁分別與足量的鹽酸反應 | B.向pH=2的鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液 | C.向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液 | D.向pH=12的氫氧化鈉溶液中加水稀釋 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為防止疾病傳染,需要對天然水處理后方可飲用。常用的措施有:
①加熱煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降,較為合理的順序為( )
A.③①②④ B.④①③② C.④③②① D.③①④②
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