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16.如圖是實驗室常用氣體制備裝置,據圖回答問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若選用 D 裝置收集氧氣,氣體應從b(填“a”或“b”,下同)端導入,若選用 E 裝置收集氧氣,氣體應從a端導入.
(2)某化學學習小組同學用 20%的過氧化氫溶液和二氧化錳,并選用 B 裝置來制氧氣.實驗中,同學們發(fā)現(xiàn)用此方案制取氣體的一個缺點是不能得到平穩(wěn)的氣流.大家提出從兩個方面加以改進:一是把發(fā)生裝置由 B改為C,其理由是可以控制加入過氧化氫溶液的速率;二是將過氧化氫溶液加水稀釋.溶液的稀釋需要經過計算、量取、混勻三個步驟.如果把 50g 質量分數(shù)為 20%的過氧化氫溶液稀釋成 5% 的過氧化氫溶液,需加水的質量為150g;在稀釋過程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有①⑤⑥(填數(shù)字序號).
①量筒②藥匙③試管④酒精燈⑤膠頭滴管⑥玻璃棒
(3)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,現(xiàn)取含碳酸鈣 80%的石灰石 12.5g 和 94.4g 稀鹽酸恰好完全反應(石灰石中的雜質不溶于水,也不與稀鹽酸反應).求恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù).

分析 (1)根據加熱高錳酸鉀制取氧氣的原理以及氧氣的性質來分析;
(2)利用分液漏斗加入液體時能控制加入液體的量;根據溶質質量不變原理計算加入水的質量,根據稀釋的操作分析用到的玻璃儀器;
(3)石灰石的主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;根據題意,含碳酸鈣80%的石灰石12.5g和94.4g稀鹽酸恰好完全反應,由石灰石的質量、碳酸鈣的質量分數(shù)可計算出參加反應的碳酸鈣的質量,進而由反應的化學方程式可列式計算出生成二氧化碳的質量、生成氯化鈣的質量,據此進行分析解答.

解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱的條件下,生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣;因為氧氣的密度比空氣大,所以用裝置D來收集氧氣時,氧氣從長管進入;氧氣的密度比水小,所以用裝置E來收集氧氣時,氧氣從短管進入,故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;b;a;
(2)用 B 裝置來制氧氣.實驗中,同學們發(fā)現(xiàn)用此方案制取氣體的一個缺點是不能得到平穩(wěn)的氣流;實驗中,同學們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流.大家提出從兩個方面加以改進:一是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是用分液漏斗注入過氧化氫溶液,可以控制產生氧氣的速率;二是將過氧化氫溶液加水稀釋.溶液的稀釋需要經過計算、量取、混勻三個步驟.如果把50g質量分數(shù)為20%的過氧化氫溶液稀釋成5%的過氧化氫溶液,設需加水的質量為為x,則50g×20%=(50g+x)×5%,解得 x=150g;在稀釋過程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有、量筒、滴管、玻璃棒.
故填:不能得到平穩(wěn)的氣流;可以控制加入過氧化氫溶液的速率;150;①⑤⑥;
(3)石灰石中碳酸鈣的質量為12.5g×80%=10g.
設生成二氧化碳的質量為x,生成氯化鈣的質量為y,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
 100                111             44
 10g                 y                x
$\frac{100}{44}=\frac{10g}{x}$
$\frac{100}{111}=\frac{10g}{y}$
x=4.4g
y=11.1g
恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為$\frac{11.1g}{10g+94.4g-4.4g}×100%$=11.1%.
答:恰好完全反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為11.1%.

點評 本題難度不大,掌握利用化學方程式與溶質質量分數(shù)的綜合計算即可正確解答本題,反應后所得溶液的質量的方法一般是用所加的所有物質的質量總和-生成氣體的質量(或生成沉淀的質量).

練習冊系列答案
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6.下列說法正確的是( 。
A.在H2S中,硫為-2價,氫為+1價
B.一種元素在同種化合物中只能顯示一種化合價
C.在H2中,氫元素的化合價為+1價
D.金屬元素總顯正價,非金屬元素總顯負價

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.等質量、等溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸充分反應后,所得溶液中的離子有Na+、SO42-?、OH-?,有關反應的化學方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示.請回答以下問題:

(1)儀器a的名稱是試管;用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號,下同);收集裝置是C或D.
(2)用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是B,該裝置還可用于制氫氣,其反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度跟空氣接近、不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是B;收集裝置是C.

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11.請從物質的組成、構成角度解釋下列問題:
(1)金剛石和石墨物理性質差異很大碳原子的排列方式不同;
(2)水和過氧化氫的化學性質不同二者的分子構成不同;
(3)稀鹽酸和稀硫酸均能使紫色石蕊溶液變紅溶液中都存在 H+

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.如圖是在高溫高壓、催化劑條件下氮氣和氫氣發(fā)生反應的微觀模擬圖,其中分別表示氮原子和氫原子.

請根據此圖回答下列問題:
(1)在A圖中將相關粒子圖形補充完整.
(2)此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有氮原子、氫原子(寫粒子名稱).
(3)結合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質是每三個氫原子和一個氮原子結合成一個氨分子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵
C.木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
D.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.A-G 是初中常見的物質.其中E 為黑色固體.如圖為這些物質的轉化關系圖,其中部分生成物和反應條件已省略.

(1)寫出下列物質的化學式:ECuO,GCuSO4
(2)化學反應常伴有能量變化.B 與水反應時會放出(“吸收”或“放出”)熱量.
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(4)寫出D→F 的化學方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.乳酸菌飲料是世界公認的長壽食品之一,能為人體健康提供大量的益生菌,其保質期要求在2~10℃下密封為
15天,分別用pH計每三天測量一次pH,則根據下列表格中信息所得出的結論中有錯誤的是( 。
保存時間(每3天)第3天第6天第9天第12天第15天
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