實驗室有甲、乙、丙、丁四種金屬．現(xiàn)將這四種金屬分別放入稀鹽酸中，發(fā)現(xiàn)只有丙表面沒有氣泡冒出；而將乙放入甲與鹽酸反應(yīng)后的溶液中，發(fā)現(xiàn)有甲析出；丁的鹽溶液不能用甲制得的容器盛放．則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性強弱為（　　）
A、乙＞甲＞�。颈�
B、甲＞乙＞丁＞丙
C、乙＞丁＞甲＞丙
D、甲＞丁＞乙＞丙
考點：金屬活動性順序及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：在金屬活動性順序中，只有氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣；只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來，根據(jù)這一規(guī)律可以根據(jù)反應(yīng)的能否發(fā)生發(fā)生來判斷金屬的活動性強弱．
解答：解：甲、乙、丁能置換出酸中的氫而丙不能，說明金屬甲、乙、丁的活動性比丙強；將乙放入甲與鹽酸反應(yīng)后的溶液中，發(fā)現(xiàn)有甲析出，說明金屬乙的活動性比甲強；丁的鹽溶液不能用甲制得的容器盛放，說明甲能與丁的鹽溶液反應(yīng)，金屬甲的活動性比丁強，綜上所述，三種金屬的活動性由強到弱的順序為乙＞甲＞�。颈�；
故選A．
點評：本題難度不是很大，主要考查了根據(jù)反應(yīng)的能否發(fā)生來判斷金屬的活動性順序，從而培養(yǎng)學生對金屬活動性順序的靈活應(yīng)用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

青少年正處于長身體的時期，每天應(yīng)攝入充足的蛋白質(zhì)．下列食物中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A、牛肉B、大米C、黃瓜D、花生油

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于鹽的是（　�。�
A、KOH
B、KClO3
C、HgO
D、H2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

水的蒸發(fā)和水的電解是我們非常熟悉的兩個實驗．對水的蒸發(fā)和水的電解兩個過程中的變化描述不正確的是（　�。�
A、水蒸發(fā)過程中水分子的能量增大，水電解過程中水分子能量基本不變
B、水電解比水蒸發(fā)需要更多的能量
C、水受熱蒸發(fā)時水分子不變，分子的間隔增大
D、水通電后水分子分解成為原子，原子重新組成氫分子和氧分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國成功發(fā)射的“嫦蛾三號”使用長三丙運載火箭 其中火箭燃料用偏二甲肼（C2H8N2），和四氧化二氮（N2O4）作常規(guī)推進劑，當兩者完全反應(yīng)生成三種新物質(zhì)，反應(yīng)的化學方程式為 C2H8N2+2N2O4
 點燃 
.
 
3X+2CO2+4H2O，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學式為N2
B、該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復分解反應(yīng)
C、N2O4屬于氧化物，在反應(yīng)中做助燃劑
D、反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生了變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

通過學習，我們能用學到的化學知識解決許多問題：
（1）衣服上的油污可以用汽油洗凈，其原理是
 
；也可以用加了洗滌劑的水洗凈，其原理是
 
．
（2）胃酸過多的病人，常服用含有氫氧化鋁的藥物以減輕病痛，其反應(yīng)的化學方程式為
 
．
（3）使溶解在水中的空氣逸出可以采用
 
減小氣體溶解度的方法．
（4）用稀鹽酸清洗鐵釘表面的鐵銹（主要成分是Fe2O3），其反應(yīng)的化學方程式為
 
．
（5）存放石灰水的燒杯壁往往會形成白色的固體物質(zhì)，用反應(yīng)的化學方程式表示形成的原理
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)圖示同答下列問題．
（1）若要從乙物質(zhì)的飽和溶液中得到乙固體，可用
 
的結(jié)晶方法．
（2）t1℃時，將甲物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
 
．（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）t2℃時，將100g水加入到盛有30g甲物質(zhì)的燒杯中，充分溶解后得到不飽和溶液，若想使溶液恰好飽和，可采用的方法是：
 
．
（4）t1℃時，甲、乙、丙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

2014年5月，重慶沙區(qū)警方宣布破獲一起以化學手段盜竊黃金的罕見盜金
案．7名工人在1年里瘋狂盜走黃金8公斤，凈賺200多萬元．西永一家電子公司，化金生產(chǎn)線上用于鍍金的金鹽溶液是一種非常昂貴的鍍金液，有劇毒，用于給線路板、主板等電鍍黃金，以增加穩(wěn)定性，常用在手機、電腦上．一年多時間，7名在化金線上工作的員工，利用“吸金球”的化學反應(yīng)，盜取7-8公斤黃金，他們把比金更活躍的金屬碎片裝進紗袋，做成“吸金球”，綁上一些重物，讓紗袋沉入吸金池底，只需一晚上，這些拳頭大小的紗袋便會發(fā)生神奇的化學反應(yīng)，活躍金屬變成溶液，將細小金粒吸入紗袋里．一個紗袋，一般情況能吸出50-60克金，反應(yīng)濃度和速度可觀時，甚至可吸出上百克黃金．根據(jù)以上敘述完成下列問題：
（1）金的化學性質(zhì)穩(wěn)定，在自然界中常以
 
形式存在（選填“單質(zhì)”或“化合物”）；“金鹽”是劇毒物質(zhì)，每0.02毫克就可致人死命，金鹽溶液有劇毒的原因是
 
．
設(shè)想犯罪分子利用“吸金球”內(nèi)的金屬盜取黃金的流程如圖：

（2）若操作Ⅱ在實驗室完成，其名稱為
 
；操作中用到的玻璃儀器有燒杯、
 
 
；
（3）如果吸金球內(nèi)是足量的金屬鐵，則金屬混合物A中含有物質(zhì)的化學式為
 
；加入溶液B的目的是
 
；加入的溶液B可以是下列溶液中的：
 
；
①稀鹽酸  ②硫酸亞鐵溶液  ③硫酸銅溶液  ④稀硫酸    ⑤硝酸銀溶液
寫出其中一個化學方程式
 
；為達到此目的，可改為更好的物理方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～F為初中化學常見物質(zhì)，這六種物質(zhì)間存在圖所示的關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示反應(yīng)關(guān)系）．其中A、B兩溶液發(fā)生中和反應(yīng)可得到廚房內(nèi)常用的一種調(diào)味品；C在農(nóng)業(yè)上可用來配制波爾多液，且C和D反應(yīng)可制得B；A和D反應(yīng)與A和小蘇打反應(yīng)得到的產(chǎn)物完全相同．
（1）欲通過一步實驗證明A、B反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的組成，需要加入的試劑是
 
．
（2）D物質(zhì)的俗名是
 
，C與D之間反應(yīng)的化學方程式為
 
．
（3）E物質(zhì)的類別是
 
（填酸、堿、鹽、氧化物）；若E、F是同類物質(zhì)，且F能與A溶液發(fā)生反應(yīng)，則F與A反應(yīng)的化學方程式為
 
．

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