碳在不足量的氧氣中燃燒生成一氧化碳,試計算:將120kg碳在不足量的氧氣中燃燒,最多能得到多少克一氧化碳?
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:有關化學方程式的計算
分析:根據(jù)碳的質量,利用化學反應方程式可以求出生成一氧化碳的質量進行解答.
解答:解:設最多能得到一氧化碳的質量為x.
2C+O2
 點燃 
.
 
2CO
24         56
120kg      x
    
24
120kg
=
56
x

x=280kg
答:最多能得到一氧化碳的質量為280kg.
點評:本題難度不是很大,主要考查了根據(jù)化學方程式進行相關的計算,從而培養(yǎng)學生的分析能力和計算能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某原子的結構示意圖如圖:其中圓圈及+12表示
 
,弧線表示
 
,弧線上的數(shù)字表示
 
.從該原子結構示意圖可以看出:最外層上有
 
個電子,它在化學反應容易
 
(填得到或失去)電子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

二氧化硫工業(yè)上可用于生產(chǎn)硫酸,化學方程式為2SO2+O2+2H2O=2H2SO4
(1)現(xiàn)有32g SO2氣體,欲使它完全轉化為硫酸,至少應通入氧氣多少g?
(2)若將所得硫酸配制成質量分數(shù)為10%的稀硫酸,需要加多少水?

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求寫出化學符號:
(1)2個氮原子
 
;    
(2)5個鈉離子
 

(3)3個水分子
 
;    
(4)氯酸鉀
 
;
(5)銨根離子
 
;   
(6)構成氯化鈉的陰離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗中,有許多要注意的實驗事項,這是實驗能否正確、快速、安全進行的前提條件.請結合平時的探究活動,填表:
實  驗  操  作 實  驗  目  的
1、給試管中的固體加熱應先預熱 防止受熱不均勻
2、排水法收集完氧氣后,先從水槽中移出導管后熄滅酒精燈  
 
3、
 
 
 
4、
 
 
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中高錳酸鉀樣品的純度(雜質不參加反應),取13g該樣品加熱,完全反應后,得到1.2g氧氣,求樣品中高錳酸鉀的質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣(裝置A),也可以用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳來制取氧氣(裝置B).

(1)標出儀器(圖1)a、b的名稱:a
 
;b
 

(2)寫出一種實驗室制取氧氣的化學方程式:
 

(3)裝置A中應在試管口放
 
,以防高錳酸鉀粉末進入導管.
(4)如果裝置B中的反應很劇烈,應該采取的安全措施是
 

(5)用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸汽,可用濃硫酸除去水蒸氣,導管連接的順序是a→
 
 
→d.
(6)圖2中收集氧氣的方法叫
 
.可用
 
放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿.這是利用了氧氣的
 
、
 
的性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:

“水是生命之源”這句話不僅說明水是一種重要的營養(yǎng)素,還告訴我們水可以溶解許多物質,供給生命需要.但水中溶解不同的物質會對生命活動產(chǎn)生不同的影響.
魚類可在水中呼吸,是因為水中混有
 
.①氧氣②氧元素③氧分子(填序號).凈化水的操作有①靜置 ②吸附 ③過濾 ④蒸餾等,其中凈化程度由高到低的順序是
 
(填序號);其中除去污水中臭味最有效的方法是(填序號)
 
;制取自來水的過程中,往往用氯氣對水進行消毒,氯氣能溶于水并與水反應生成鹽酸和次氯酸,請寫出氯氣與水反應的文字表達式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國古代有四大發(fā)明,其中
 
 
兩種工藝在化學方面作出了巨大貢獻.

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