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A | B | C | D |
分析 (1)根據控制變量的實驗方法來分析;
(2)根據冷凝效果來分析;
(3)根據鐵生銹的條件、控制變量法探究物質性質的方法分析回答;
(4)一氧化碳是一種有毒氣體.
解答 解:(1)要比較MnO2和CuO的催化效果,所用的過氧化氫溶液的濃度應該相同,故填:不能;
(2)為了增強蒸餾水的冷凝效果,應該將小試管放在盛有冷水的燒杯中,故填:是;
(3)鐵釘生銹的條件鐵與水、氧氣共同作用的結果;C組實驗中試管②鐵在煮沸過的水中不易生銹,實驗目的是:探究鐵生銹與氧氣的關系.故填:探究鐵生銹與氧氣的關系;
(4)尾氣中含有有毒的一氧化碳氣體,所以尾氣不能直接排放到空氣中,應該將其點燃處理,故填:將尾氣點燃處理.
點評 此題考查是初中化學的多個重要實驗,體現了實驗在學習中的地位,因此要重視實驗,掌握實驗現象和實驗操作.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣污染物:二氧化碳、PM2.5 | B. | 化合物:一氧化碳、金剛石 | ||
C. | 混合物:空氣、大理石 | D. | 化石燃料:煤、木材 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 加熱混有MnO2的KMnO4制O2 | |
B. | ![]() 相同質量、相同質量分數的稀硫酸分別與足量的鐵片和鋅片反應 | |
C. | ![]() 向一定量的硫酸銅溶液中插入鋁絲 | |
D. | ![]() 將蠟燭放在盛有空氣的密閉容器中燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分別將t2℃甲、乙兩種物質的溶液降溫至t1℃,一定都有晶體析出 | |
B. | 將t2℃甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質的質量分數相等 | |
C. | t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài),可采用蒸發(fā)溶劑的方法 | |
D. | t1℃時,60g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蝴蝶蘭花的溶液與酸作用顯紅色是物理變化 | |
B. | 能使蝴蝶蘭花的溶液顯黃色的一定是堿 | |
C. | 將氯化鈉溶液滴入蝴蝶蘭花的溶液后,溶液仍為紫色 | |
D. | 蝴蝶蘭花的溶液不可用作酸堿指示劑 |
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