【題目】從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是( )
A.好酒不怕巷子深——分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
B.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變
C.給輪胎打氣——分子之間有間隔
D.濕的衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快——溫度高,分子運(yùn)動(dòng)快
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A. 檢查氣密性
B. 氫氣驗(yàn)純
C. 檢驗(yàn)氧氣
D. 二氧化碳驗(yàn)滿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在反應(yīng)2A+5B═2C+4D中,C、D的相對(duì)分子質(zhì)量之比為9:22.若5.2gA與B完全反應(yīng)后,生成17.6g D.則在此反應(yīng)中,B與D的質(zhì)量比為( )
A.4:9
B.8:11
C.10:11
D.31:44
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化
D.人類利用的能量都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.不考慮反應(yīng)條件時(shí),該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)
B.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物
C.該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D.該反應(yīng)生成物都屬于化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一.草酸(H 2C2O 4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似,在受熱條件下也會(huì)分解.某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究:
(1)小明首先根據(jù)草酸中含有元素,可推測(cè)生成物中含有水.
(2)小明對(duì)分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測(cè)、驗(yàn)證: 【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳
實(shí)驗(yàn)一:將生成的氣體通入 , 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳.
【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳
實(shí)驗(yàn)二:小明用如圖裝段進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從而證明生成物中含有一氧化碳.
請(qǐng)回答:A裝置中紅棕色固體粉末是(填化學(xué)式),A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 , 請(qǐng)寫出反應(yīng)方程式: .
(3)討論交流:小芳認(rèn)為,從環(huán)保的角度看,“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷,請(qǐng)你指出該缺陷: , 處理的方法是 .
(4)根據(jù)上述探究結(jié)果,請(qǐng)寫出草酸受熱分解的方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),下列說(shuō)法正確的是( )
A.鐵鍋不能燃燒
B.乙醇汽油屬于混合物
C.油鍋著火用水撲滅
D.可用打火機(jī)檢查天然氣是否泄漏
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