16．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析并回答問(wèn)題．

（1）由圖可知，化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是舊分子的分裂與新分子的形成．
（2）反應(yīng)物中，有機(jī)化合物的化學(xué)式是C2H4．
（3）參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：3．

分析 利用微觀反應(yīng)的圖示和分子的結(jié)構(gòu)，結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)對(duì)該反應(yīng)過(guò)程進(jìn)行分析，即可得到反應(yīng)前后分子、原子及元素種類的變化情況，對(duì)相關(guān)選項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：分析反應(yīng)的圖示可以發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后存在相同的分子，所以圖示中反應(yīng)前后存在沒(méi)有參加反應(yīng)的分子，故該圖示可轉(zhuǎn)化為如圖的情況：
，則：
（1）由圖可知，化學(xué)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是舊分子的分裂與新分子的形成．
（2）根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)物中，有機(jī)化合物的化學(xué)式是C2H4．
（3）根據(jù)微觀示意圖可知，參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：3（或3：1）．
故答案為：
（1）舊分子的分裂與新分子的形成；（2）C2H4；（3）1：3（或3：1）．

點(diǎn)評(píng) 該題不僅考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握情況，還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力，從多方面考查了學(xué)生的綜合能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫
C．酚醛塑料（俗稱電木）受熱后熔化
D．鎂條中加入稀鹽酸有大量氣泡產(chǎn)生，試管外壁發(fā)燙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑或操作方法不正確的是（　　）
物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)選用的試劑和操作方法
ACO2CO通過(guò)灼熱的氧化銅
B二氧化碳氯化氫氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液
CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過(guò)量的銅粉，過(guò)濾
D碳酸鈣氯化鈣加入足量的水溶解，過(guò)濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法中不正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法
AO2HCl氣體先通過(guò)NaOH，再通過(guò)濃硫酸
BNaOH溶液Ca（OH）2溶液先加入適量的 Na2CO3溶液，過(guò)濾
CNaCl溶液Na2CO3溶液先加入適量的澄清石灰水，過(guò)濾
DCa（OH）2CaO加入適量的水，烘干
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列在試管進(jìn)行的有關(guān)操作正確的是（　　）
A．
加熱液體		B．
收集氣體		C．
加固體粉末		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．節(jié)日焰火B．
海水曬鹽		C．
菠蘿榨汁		D．
用活性炭去異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中的信息如圖所示：

（1）鍶屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）鍶元素相對(duì)原子質(zhì)量為87.62．
（3）從圖2中可獲取的一條信息是鍶原子核內(nèi)有38個(gè)質(zhì)子等．
（4）圖3所表示的微粒的化學(xué)符號(hào)是Sr2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．（1）下列微粒發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如下：

回答下列問(wèn)題：
①E可能起催化作用，也可能不參加反應(yīng)；
②上述的A、B、C、D中屬于氧化物的有A、B、C （填字母）；
③從化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，我能總結(jié)出一條結(jié)論是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變．
（2）甲、乙、丙三種微粒的核外電子排布如圖所示，已知甲是原子，乙是帶一個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，丙是帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，則它們的微粒符號(hào)分別為：甲Ne，乙Na+，丙O2-；
（3）已知有NaCl、NaOH、NaHCO3、H2O四瓶液體，小軍用廣泛pH試紙檢測(cè)它們的pH，發(fā)現(xiàn)有兩瓶液體的PH＞7，則它們是NaOH、NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．以下是幾個(gè)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)：
①在試管中加熱膽礬固體，試管口要略低于試管底部
②鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中要預(yù)先放入少量水
③氯酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢，先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱
它們的目的都是為了防止（　　）
A．水倒流B．溫度過(guò)高C．炸裂反應(yīng)容器D．反應(yīng)過(guò)慢

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