鐵和銅都能與氯化鐵溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：Fe＋2FeCl3===3FeCl2，Cu＋2FeCl3===CuCl2＋2FeCl2。若向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時(shí)加入鐵粉和銅粉，反應(yīng)結(jié)束后燒杯中有金屬剩余。下列分析正確的是(    )。

A．剩余金屬只有Fe

B．剩余金屬一定有Cu

C．反應(yīng)后的溶液中可能有FeCl3

D．反應(yīng)后的溶液中一定有FeCl2


解析：解答本題可對(duì)照選項(xiàng)逐一分析，最終得出正確答案。因在金屬活動(dòng)性順序中Fe排在Cu的前面，故若有金屬剩余，則剩余金屬一定有Cu，可能有Fe，A錯(cuò)誤，B正確；因金屬有剩余，則FeCl3將全部被轉(zhuǎn)化為FeCl2，則反應(yīng)后的溶液中一定有FeCl2，一定沒(méi)有FeCl3，C錯(cuò)誤，D正確。

答案：BD


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為預(yù)防骨質(zhì)疏松，應(yīng)給人體補(bǔ)充的元素是(　　)。

A．鈣           B．鐵           C．鋅               D．碘

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

 

 （1）B裝置中儀器X的名稱是         。

（2）若將裝置A和E（藥品為高錳酸鉀）連接制取并收集氧氣，其中裝置E中的試管口略向下傾斜的目的是                 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。

（3）向裝置B、E（此時(shí)E中去掉棉花）中分別加入藥品都可以制得氧氣，如果兩個(gè)反應(yīng)都用到同一種試劑，這種相同的試劑是              ，該試劑的作用         （填“相同”或“不同”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳，同時(shí)檢驗(yàn)二氧化碳。

請(qǐng)按照氣流流動(dòng)（開(kāi)始到末尾）方向，用儀器接口字母表示連接順序                        ；

制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                          。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)反應(yīng)中，與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不符的是(    )。

A．鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)得到銅

B．鐵和稀硫酸反應(yīng)放出氫氣

C．鐵和稀鹽酸反應(yīng)得到氯化鐵

D．鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，下列情況中可能出現(xiàn)的是(    )。

①溶液中有Fe2＋、Cu2＋，不溶物為Cu ②溶液中有Fe2＋、Cu2＋，不溶物為Fe ③溶液中只有Cu2＋，不溶物為Fe ④溶液中只有Fe2＋，不溶物為Fe、Cu

A．①③           B．①④                   C．②③            D．③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（     ）

A．鋼能導(dǎo)電                  B．鎂能與氧氣反應(yīng)

C．常溫下水是無(wú)色液體        D．常溫下甲烷是無(wú)色無(wú)味氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(    )

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序如下圖所示：

下列各組物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的是(　　)。

A．銅和硝酸鈉溶液                   B．鐵和稀鹽酸

C．鋅和氯化鉀溶液                   D．銀和稀硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙、丙是3個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：產(chǎn)生　　　　　　色火焰，生成有　　　　　　的氣體．做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有觀察到火星四射，可能的原因是　　　　　　（填一種即可）．

（2）三個(gè)實(shí)驗(yàn)有很多共同點(diǎn)．比如：

①?gòu)姆磻?yīng)現(xiàn)象中能量變化來(lái)看，都　　　　　　；

②從反應(yīng)類型看，都屬于　　　　　　；

③從反應(yīng)物來(lái)看，都　　　　　　．

（3）任選上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)，寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式：　　　　　　

（4）三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都加入了適量的水，但是作用不完全相同．其中甲實(shí)驗(yàn)中加水的作用是：　　　　　　；丙實(shí)驗(yàn)中加水的作用是：　　　　　　．

 

　

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案