（3分）苯甲酸是一種食品防腐劑，它是一種片狀晶體，在水中的溶解度如下表：

溫度

25 ℃

50 ℃

95 ℃

溶解度

0．17 g

0．95 g

6．8 g

某同學(xué)為了提純某苯甲酸樣品（其中含泥沙等難溶于水的雜質(zhì)），進行了如下實驗：

（1）室溫時，取樣品約1g放入燒杯，加入50 mL蒸餾水充分攪拌，發(fā)現(xiàn)樣品幾乎沒溶解，原因是_________。

（2）將燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱，待樣品充分溶解后，再加入少量蒸餾水，然后趁熱過濾。趁熱過濾的目的是_____________。

（3）將所得濾液__________使苯甲酸以晶體形式析出，然后過濾得到較純凈的苯甲酸晶體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年春江蘇省大豐市九年級上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

不用其它試劑，用最簡便的方法鑒別：①硝酸鋇 ②硝酸銀 ③氯化鈉 ④氯化銅四種溶液，鑒別出的先后順序是

A、①③②④ B、④②③① C、③②④① D、②③①④

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖

（1）可觀察到的實驗現(xiàn)象：

A中_________________________

B中________________________

（2）A中水的作用是____________________

（3）B中水的作用是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省九年級9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列燃燒現(xiàn)象的描述中，正確的是

A．蠟燭在空氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成

B．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成

C．紅磷在氧氣中燃燒，生成一種紅色固體

D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省樂陵市九年級9月份月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

已知某氯化鈉樣品中含有少量的碳酸鈉。某課外小組對其成分進行實驗測定。甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

甲

乙

丙

所取混合物的質(zhì)量/g

4 g

4 g

5 g

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

50 g

40 g

40 g

反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g

0．44 g

0．44 g

0．44 g

（1）所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的是________同學(xué)的實驗。

（2）該同學(xué)所取的混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。

（3）計算該同學(xué)所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省樂陵市九年級9月份月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是小軍同學(xué)用連線的方式對一些知識進行歸納的情況，其中正確的是

A．現(xiàn)象與解釋：熱脹冷縮——分子大小改變

B．元素與人體健康：人體缺氟——易產(chǎn)生齲齒

C．實驗操作與安全：稀釋濃硫酸——把水倒入濃硫酸里

D．環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì)：溫室效應(yīng)——SO2

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省樂陵市九年級9月份月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的用途，不正確的是

A．金剛石用于刻畫玻璃 B．干冰用于人工降雨

C．鹽酸用于除鐵銹 D．熟石灰用于治療胃酸過多

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人們在陽光照射的樹林里，會感到空氣特別的清新，其原因是樹林里有極少部分的氧氣被轉(zhuǎn)化成具有殺菌消毒作用的臭氧(O3)。下列關(guān)于臭氧和氧氣的說法正確的是

A．它們之間的轉(zhuǎn)化是物理變化 B．它們之間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化

C．它們同屬于一種物質(zhì) D．它們的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市九年級8月檢測理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、澄清石灰水、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

（1）若補充儀器①____________和②___________（填名稱），并利用上述部分儀器 和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為③_____________。

（2）下圖為實驗室檢驗二氧化碳的裝置圖

①請連接A、B，并將裝置圖補充完整；

②B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是________________。

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