在“2012中國國際新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展與合作高峰論壇”上，工信部負責人表示，正在針對《節(jié)能與新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，制定更實在的政策措施．實施這種政策的目的是
 
請你寫出生活中能實現(xiàn)上述目的你的一種具體做法
 
．
考點：資源綜合利用和新能源開發(fā)
專題：化學與能源
分析：從能源危機和大氣污染角度考慮，
解答：解：從能源危機和大氣污染角度考慮，實施這種政策的目的是提倡鼓勵使用新能源汽車，節(jié)約能源，減少對環(huán)境的污染；根據(jù)生活經(jīng)驗，能直接或間接降低碳排放的做法有：雙面使用紙張、步行或騎自行車上學、隨手關燈等．
答案：
提倡鼓勵使用新能源汽車節(jié)約能源，減少對環(huán)境的污染    隨手關燈
點評：在極端天氣肆虐的今天，低碳生活理念已成為現(xiàn)代入的共識，溫室效應的危害、節(jié)能減排的措施和觀念培養(yǎng)便成為化學考查的熱點，在學習中要求學生要認真觀察生活，體驗生活，用低碳生活理念指導自己的活動，把節(jié)能減排的措施運用到生產(chǎn)、生活中去，在實踐中掌握知識，運用知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用反應沉淀、吸附、過濾、消毒和蒸餾等方法進行凈化．其中反應沉淀所加試劑為
 
，它能與水反應產(chǎn)生的白色膠狀物具有
 
性．凈化程度最高的是
 
，除去硬水中過多的
 
（填離子符號）就可得到軟水；肯定發(fā)生化學變化的是
 
、
 
．
（2）ClO2常用于飲用水消毒，制取ClO2的化學式為：2NaClO2+X═2ClO2↑+2NaCl，則X的化學式為
 
；NaClO2中Cl元素是
 
價．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A～H都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示．請回答：

（1）物質(zhì)B的化學式為
 
；
（2）反應①的化學方程式為
 
；
（3）反應③的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵絲和氧氣反應，硫和氧氣反應這兩個實驗中，裝滿氧氣的集氣瓶底部都會放一些水，目的相同嗎？請說明理由．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學方程式表示
①用熟石灰改良酸性（含硫酸）土壤
 

②用氫氧化鋁治療胃酸過多
 

③實驗室制二氧化碳
 

④工業(yè)制氫氧化鈉
 

⑤鹽酸去除鐵銹
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置，據(jù)此回答下列問題：
（1）常溫下用鋅和稀H2SO4制取氫氣，應選擇的實驗裝置是
 
．
（2）實驗室常用大理石（石灰石）與稀鹽酸反應制取CO2，也可用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱時（產(chǎn)物為碳酸鈉，二氧化碳和水）來制取，該反應的方程式為
 
，若用此法制取CO2應選取的實驗裝置是
 
．
（3）若用F裝置來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方的空氣對實驗的結(jié)果
 
．（填“有”或“無”）明顯影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：

相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別與足量的稀鹽酸反應，生成氣體最多的是（　�。�
A、碳酸氫鈉B、碳酸鈣
C、碳酸鋇D、碳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

25℃時，向100g質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液中加入5gKCl粉末，完全溶解后，溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A、增大B、減少
C、不變D、無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

煉鐵時作還原劑的物質(zhì)是（　　）
A、焦碳B、一氧化碳
C、石灰石D、二氧化碳

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