下列說法中錯誤的是
A. 原子核都是由質子和中子構成
B. 陽離子不一定都是金屬離子
C. 只由一種元素組成的物質不一定是單質
D. 能使酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液
科目:初中化學 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗操作和目的都正確的是 ( )
選項 | 操作 | 目的 |
A | 將一小片pH試紙潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上 | 測定某溶液的pH |
B | 點燃可燃性氣體之前應該先檢驗純度 | 防止點燃時發(fā)生爆炸 |
C | 先將膠頭滴管擠壓,再伸入試劑中吸取液體 | 保證滴管的膠頭部分也充滿液體 |
D | 將水沿燒杯壁緩慢地注入盛有濃硫酸的燒杯里,并用玻璃棒不斷攪拌 | 稀釋濃硫酸 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省連云港市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
寫出下列化學方程式
①鐵和硫酸銅溶液:_____,
②用小蘇打治療胃酸過多:_____,
③氯化鈉溶液和硝酸銀溶液:_____,
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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級下學期第一次月考(3月份)化學試卷 題型:計算題
硫酸的用途極廣,常用于生產化肥、冶煉金屬等。工業(yè)制硫酸的流程:
(1)①工業(yè)制H2SO4可能會引起的環(huán)境問題是_______。
②用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會兒后,可觀察到蘸有濃硫酸的部位變黑,這是因為濃硫酸具有__________。
(2)某工廠用一定質量分數的稀硫酸處理含Ba(OH)2的殘液,變化關系如圖。
①A點液體的pH_____7(填“大于”、“等于”或“小于”不考慮其它影響);
②所用稀硫酸的溶質質量分數為多少_____?(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源:江蘇省泰州市2019屆九年級下學期第一次月考(3月份)化學試卷 題型:單選題
只用一種試劑,就能把稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水一次性鑒別出來的是
A. Na2CO3溶液 B. 氯化鈉溶液 C. 紫色石蕊試液 D. CO2
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆中考化學模擬試卷(3月份) 題型:科學探究題
化學興趣小組的同學在探究堿的化學性質時,完成了如圖1所示的兩個實驗。實驗后,小明同學將廢液倒入同一廢液缸中,發(fā)現混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題:
實驗中發(fā)生反應的化學方程式是______。判斷A實驗中恰好完全反應的現象是______。
實驗中發(fā)生的現象是______。
(提出問題)廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質可能是哪些呢?
(作出猜想)猜想一:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質可能是NaOH;
猜想二:廢液中,能使酚酞試液變紅的物質還可能是______;
猜想三:廢液中,能使酚酞溶液變紅的物質還可能是。
(實驗驗證)同學們對可能含有的堿性物質進行確定,取一定量的廢液過濾,向濾液中逐滴加入稀鹽酸,根據反應現象得到如圖2所示的圖象。
(結論)分析圖象數據得出,廢液中使酚酞變紅的物質一定是______。一定不是______。
(拓展提高)為了使以上廢液實現安全排放,你的做法是______。
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆中考化學模擬試卷(3月份) 題型:簡答題
如圖所示是同學們在課外自制汽水的配料表,請回答下列問題:
該自制汽水中不能提供的營養(yǎng)素有______填序號。
蛋白質糖類油脂維生素
圖中小蘇打是______填化學式的俗稱。
試解釋汽水制作過程中產生氣泡的原因______。
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市淮安區(qū)2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型:填空題
如圖所示,在粗玻璃管內壁上粘附濕潤的石蕊試紙,向細玻璃管里滴入數滴濃鹽酸后,立即封閉管口。10s后即觀察到:僅有中下部的石蕊試紙從上往下逐漸變色。
本實驗應選用______填“紅”或“藍”色石蕊試紙;
山實驗現象可推知微粒具有的特征是______。
化學上常說的“三酸兩堿”中“三酸”是指下面哪幾種酸______填序號。
a.碳酸b.硫酸c.醋酸d.硝酸e.鹽酸
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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
2014年4月11日某市自來水廠出現了嚴重的苯含量超標事故.苯是一種液體,無色透明,有香味,難溶于水,易溶于有機溶劑,本身也可作為有機溶劑.在常溫下,苯還是一種易燃的化合物,它能燃燒生成二氧化碳和水,有毒性,對神經系統(tǒng),造血系統(tǒng)有損害,也是一種致癌物,長期接觸苯可引起白血病等.根據以上內容,回答下列問題:
(1)其中描述苯的物理性質的是_____(填一點,下同);描述苯的化學性質的是_____;描述苯的用途的是_____.
(2)寫出苯在空氣中燃燒的文字表達式_____.
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