下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是


【答案】B

【解析】

試題分析：A、取用塊狀固體步驟：先把容器橫放，用鑷子夾取塊狀藥品或金屬顆粒放在容器口，再把容器慢慢地豎立起來，使塊狀藥品或金屬顆粒緩緩地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器，錯(cuò)誤，B、加熱液體時(shí)，盛液量一般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱溢出），使試管與桌面約成45°的角度，且用酒精燈的外焰加熱，正確，C、被稱物體不能直接放在托盤上，要在兩邊先放上等質(zhì)量的紙，錯(cuò)誤，D、稀釋濃硫酸時(shí)：應(yīng)把濃硫酸沿?zé)诼⑷胨�，并不斷攪�?dòng)使產(chǎn)生的熱量迅速擴(kuò)散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，錯(cuò)誤，故選B

考點(diǎn)：基本實(shí)驗(yàn)操作


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


只用一種試劑將NaOH、Ba(OH)2、H2SO4三種無色溶液一次性區(qū)別開，這種試劑是（  ）

A．酚酞試液  B．Na2CO3溶液   C．BaCl2溶液     D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法錯(cuò)誤的是

   A．人體為了補(bǔ)鈣，可以長(zhǎng)期飲用含鈣較多的硬水 

    B．用水能區(qū)分NH4NO3和NaOH固體

C．用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛   

D．用飽和硫酸銨溶液能區(qū)分淀粉和蛋白質(zhì)溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

(1)寫出圖中①②的儀器名稱：①     ▲     ，②     ▲    ．

(2)用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式        ▲         ，開始的氣泡不宜收集，當(dāng)      ▲       時(shí)才收集．

(3)裝置B和C可用于制取多種氣體，若導(dǎo)管口a連接b，可用來制取  ▲  氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ▲   ；若導(dǎo)管口a連接c，可用來制取  ▲  氣體．

(4)檢查B裝置氣密性的方法：打開旋塞，從長(zhǎng)頸漏斗管口注水至  ▲  ，關(guān)閉旋塞繼續(xù)注水，使長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面高于錐形瓶?jī)?nèi)的液面，靜置后  ▲  ，說明氣密性良好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）下列說法不正確的是

A．變化I中的“一定條件”可能是升高溫度

B．變化Ⅱ發(fā)生的是分解反應(yīng)

C．變化Ⅱ中反應(yīng)涉及的三種分子：：的個(gè)數(shù)比為2:1:2

D．在示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A．潔凈的空氣         B．冰水混合物

C．葡萄糖注射液       D．天然氣水合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一定條件下，下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是

A．CuSO4→FeSO4          B．Fe2O3→Fe

C．CO→CaCO3             D．Na 2CO3→NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是

A．依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙的大

B．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大

C．將t2℃時(shí)甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〗禍氐姆椒?/p>

D．t1℃時(shí)，甲和乙的飽和溶液各l00g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是

  A. 濕衣服晾干——分子不斷運(yùn)動(dòng)      B. 水受熱變?yōu)樗魵狻肿娱g間隙變大

  C. 食物腐敗——分子本身發(fā)生變化    D. 熱脹冷縮——分子大小隨溫度改變而改變

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同步練習(xí)冊(cè)答案