下列是實(shí)驗(yàn)室提供給幾位同學(xué)制取氧氣的裝置。請(qǐng)回答:
A B C D E
(1)儀器a的名稱是 ;
(2)用裝置A、D制氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;放藥品之前的一步操作是 ;
(3)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣,他選用的發(fā)生裝置是 (填編號(hào)),該反應(yīng)文字表達(dá)式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省九年級(jí)上月考二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化學(xué)符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )
A.O B.Mg C.H D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)九年級(jí)上12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將一定量的乙醇(C2H6O)和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 乙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4.6 | 8.0 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
下列判斷正確的是
A.表中a的值為2.6 B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素 D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是9.6g,則無(wú)X生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省武漢市10校九年級(jí)上12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
甲、乙、丙是僅由C、H、O三種元素組成的單質(zhì)或化合物,丁由Ca、O和C三種元素組成.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)
(1)丁的化學(xué)式是
(2)若甲中不含H元素,則丙→甲的化學(xué)方程式是
(3)若甲中不含C元素,且甲和乙組成元素相同,則乙的化學(xué)式 丙物質(zhì)由 構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省武漢市10校九年級(jí)上12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于S+O2SO2的理解不正確的是( )
A.表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫
B.參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1
C.反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變
D.參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作圖,請(qǐng)回答:
A、鐵絲在氧氣中燃燒 B、硫在氧氣中燃燒
①圖中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是 (填A(yù)或B)。
②若更正實(shí)驗(yàn)后,重新實(shí)驗(yàn)操作,A瓶中觀察到的現(xiàn)象是 。反應(yīng)生成物的化學(xué)符號(hào)是 ;
③B瓶中放少量水的目的是 。反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山西省九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣,高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)是
A、+1 B、+4 C、+6 D、+7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)九年級(jí)上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是( )
A.清除可燃物 B.降低酒精的著火點(diǎn)
C.隔絕空氣 D.降低溫度至酒精的著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省九年級(jí)12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在反應(yīng)X+2Y=R+2M中,當(dāng)32gY與X恰好完全反應(yīng)后,生成18gM,且生成的R和M的質(zhì)量比為11:9,則在此反應(yīng)中,參加反應(yīng)的X與生成的R的質(zhì)量比為:
A.4:11 B.8:11 C.16:9 D.32:9
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