氫氣是新型清潔能源,但難儲運。研究發(fā)現,鑭(音:lán)和鎳(音:niè)的一種合金可用作儲氫材料。下列有關鑭元素的說法正確的是
A.該元素的元素符號是La
B.該元素屬于非金屬元素
C.該元素一個原子的原子核內一定有57個中子
D.該元素的相對原子質量為138.9g
科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•無棣縣校級月考)2011年9月29日,“長征二號F”T1運載火箭,將中國全新研制的首個目標飛行器“天宮一號”發(fā)射升空,為在太空建立中國空間站打下基礎.
(1)在對太空的探索過程中,科學家發(fā)現月球表面隕石坑中存在Hg、CH4、固態(tài)H2O等物質,其中屬于氧化物的是 (填化學式).
(2)火箭用聯氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不會對大氣造成污染.
①完成燃燒反應的化學方程式:2N2H4+N2O4═3 +4H2O
②通過此反應談談你對燃燒有什么新的認識 .
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科目:初中化學 來源:2016屆浙江省九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
有甲、乙、丙三種金屬,甲能從丙鹽溶液中置換出丙,將乙、丙投入到稀硫酸中,丙溶解而乙不溶解,則這三種金屬的活動性順序是.
A.乙>甲>丙 B.甲>丙>乙 C.乙>丙>甲 D.丙>乙>甲
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科目:初中化學 來源:2016屆四川省九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•綿陽校級期末)實驗室選用下列裝置制取氧氣.根據要求回答問題:
(1)寫出圖中a、b儀器的名稱:a ,b .
(2)用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為 .
(3)裝入藥品前應先 .要收集一瓶干燥的氧氣,應先將氧氣通過E裝置,并在E裝置中盛放 ,氣體應從導管 端通入(填“c”或“d”),此時收集裝置應選用 (填“B”、“C”或“D”).
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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省合肥市瑤海區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
二氧化碳是一種與人類生產、生活有密切關系的氣體。
(1)一氧化碳與二氧化碳是碳元素形成的兩種重要的氧化物,二者化學性質不同的原因是 中俊同學與倩倩同學根據所學知識各設置一題,請根據所學知識回答:
甲組:歸納一氧化碳與二氧化碳的不同之處:① ② 。
乙組:區(qū)分一氧化碳與二氧化碳的方法:① ② 。
(2)甲同學利用右圖裝置對二氧化碳的性質進行驗證。
①打開K,反應一段時間后,觀察到裝置Ⅲ中燒杯下層的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質是 ,具有的化學性質是 ;觀察到裝置Ⅱ中澄清石灰水有連續(xù)氣泡冒出,但石灰水未變渾濁,試分析原因是 ;
②關閉K,裝置Ⅰ中能觀察到的現象是 。作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,裝置Ⅰ的優(yōu)點是 。
③將插入石灰水溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡,有利于提高實驗的準確度,其理由是________________________________,反應的的化學方程式_________________
(3)乙同學利用右下圖裝置驗證二氧化碳與水的反應,為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳,應該采取的實驗操作順序是 (填序號,可重復選用)。
①從b端通氮氣 ②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳 ④從分液漏斗中滴加適量水
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市東城區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
小宇和同學們在學習化學之后再次走進科技館。下面的連環(huán)畫記錄了他們的參觀過程。
請據圖和敘述回答問題。
(1)今天天氣晴朗,空氣質量優(yōu)良。
①下列屬于空氣污染物的是_________(填字母序號)。
A.N2 B.CO2 C.PM2.5
②保護人類賴以生存的空氣,是每個公民的責任。小宇能做些什么呢?請你給她的出行提出一條建議:______________。
(2)來到“與門捷列夫對話”展臺?吹绞煜さ脑刂芷诒,依據圖②中顯示的信息回答。
①氯的相對原子質量為_______________。
②鎂元素是核電荷數為______________的一類原子的總稱。鎂原子原子的結構示意圖為:,在化學反應中易____________(填“得”或“失”)電子。
③寫出圖②中一種元素的單質與氧氣反應的化學方程式___________________。
(3)“身邊的元素”展臺擺放了一些家居用品,告訴大家身邊的物質都是由元素組成的。依據化學式計算出Na2SiO3的相對分子質量為122,計算式為________________。
(4)來到 “新型材料”展臺,小宇對記憶合金特別感興趣。常見的雙向記憶合金是鈦鎳合金,它屬于 (填“金屬”或“非金屬”)材料。
(5)“太空探索”展臺周圍吸引了很多觀眾。
①航天員出艙所穿的宇航服能為其提供氧氣,吸收二氧化碳。用于吸收二氧化碳的物質是氫氧化鋰,已知其中鋰(Li)的化合價為+1,其化學式為 。
②鈦合金具有很多優(yōu)良的性能,可用于制造飛船和火箭發(fā)動機的殼體。下列有關說法正確的是 (填字母序號)。
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科目:初中化學 來源:2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
實驗小組同學做了如下實驗,驗證質量守恒定律。
(1)A實驗中,紅磷燃燒的化學方程式為 。
(2)實驗結束后,天平保持平衡的是 (填A或B)實驗,另一個實驗中天平不平衡的原因是 。
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科目:初中化學 來源:2016屆福建省廈門市九年級上學期期末質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示:
(1)控制A、B兩側試管中的實驗同步進行,觀察到A側上端棉花處比B側上端棉花處先變紅。從分子運動的觀點解釋該現象: 。
(2)若用熱毛巾捂住A側試管,觀察到棉花處更快變紅,原因是_____________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省句容市九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
鐵是應用最廣泛的金屬.新型材料納米級Fe粉能用作高效催化劑.實驗室采用還原法制備納米級Fe粉,其流程如圖所示:
(1)納米級Fe粉在空氣中易自燃.實驗中通入N2的目的是 。
(2)寫出Ⅱ中H2還原FeCl2得到鐵的化學方程式 ,該反應屬于基本反應類型中的 反應。
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