【題目】CO和H2在不同的條件下可按照不同的比例發(fā)生化合反應(yīng),生成不同的化工原料。以下物質(zhì)不可能是由CO和H2化合而來的是( )
A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O) D.乙酸(C2H4O2)
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室有一變質(zhì)的氫氧化鈉樣品(樣品中只含碳酸鈉雜質(zhì),且成分均勻),為測量樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明進行了如下實驗。
①取質(zhì)量、大小相同的3個燒杯,分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克,
②向上述3個燒杯中分別加入3 份質(zhì)量不同的樣品;
③充分反應(yīng)后,再用電子天平稱量燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全逸出)。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |
反應(yīng)前稀鹽酸+燒杯質(zhì)量(克) | 150 | 150 | 150 |
反應(yīng)前固體樣品質(zhì)量(克) | 4 | 8 | 12 |
反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)+燒杯質(zhì)量(克) | m | 155.8 | 158.7 |
已知實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):NaOH+HCl=NaCl+H2O
Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+ CO2↑
(1)分析表中教據(jù),寫出判斷實驗二中的樣品已完全反應(yīng)的理由__________。
(2)表中的m 值為________。
(3)根據(jù)實驗二的數(shù)據(jù)計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)t2℃時a、b、C三種物質(zhì)中溶解度由大到小的順序是______________。
(2)將一杯接近飽和的b溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是________________。
(3)若將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫到t1℃后三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外,還有一種物質(zhì)的分子類似足球狀,這種物質(zhì)的化學(xué)式為 ,它們都屬于 (選填“化合物”或“單質(zhì)”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是( )
A.N2氣體(O2氣體)--通過灼熱的銅網(wǎng)
B.CaO(CaCO3)--加水充分溶解,過濾
C.CO2氣體(CO氣體)--點燃
D.Fe(Cu)--加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某元素R的原子序數(shù)為m,能夠形成核外有x個電子的Rn+ 離子,則下列關(guān)系式一定正確的是( )
A.m == n B.m == n + x C.m == n - x D.m == x - n
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課題組同學(xué)為了驗證混合氣體的成分為CO、CO2、H2,做了以下準(zhǔn)備:
資料收集:
①H2+CuCu+H2O ②CO+CuOCu+CO2 ③無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色
設(shè)計實驗裝置:
請分析上面信息后回答:
①你認(rèn)為驗證水煤氣中各成分的順序依次是_____。
②裝置B的目的是_____,裝置c的作用是_____。
③裝置D內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____。
④實驗中兩次用到裝置A.其目的分別是______,______;請你設(shè)計一種尾氣處理方案:________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了防治碘缺乏病,我國政府推廣使用食用碘鹽,食用碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀制得的。已知碘酸鉀中碘元素的化合價為+5價,則碘酸鉀的化學(xué)式為( )
A.KIO3 B. KI C.KIO2 D. KIO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究物質(zhì)燃燒條件,某同學(xué)做了如圖所示實驗:已知白磷著火點40℃,紅磷著火點240℃;發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷都沒燃燒,銅片上白磷著火燃燒.對此實驗的認(rèn)識錯誤的是( )
A.物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸
B.物質(zhì)燃燒溫度必須要達到著火點
C.燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕
D.銅片上的紅磷沒燃燒,因為紅磷不是可燃物
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