分析 長頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用排水法收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是:當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí);實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;制得的二氧化碳中常含有水蒸氣.氯化氫等雜質(zhì),要先除雜質(zhì)再干燥.若利用如圖裝置F來收集H2,則氣體必須從b管進(jìn)入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑;?shí)驗(yàn)中將合金粉碎的目的是:增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更快更充分;有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算要準(zhǔn)確.
解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時(shí)間是:當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí);用E裝置收集氣體,該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)有:不易溶于水(或不與水反應(yīng));故答案為:A;在試管口塞一團(tuán)棉花;有大量的氣泡連續(xù)不斷、均勻冒出;不易溶于水(或不與水反應(yīng));
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;制得的二氧化碳中常含有水蒸氣.氯化氫等雜質(zhì),要先除雜質(zhì)再干燥;故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;e→f→c→d;
(4)若利用如圖裝置F來收集H2,則氣體必須從b管進(jìn)入,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑,故答案為:b;
(5)實(shí)驗(yàn)中將合金粉碎的目的是:增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更快更充分;根據(jù)圖象信息可知:參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量=10g-3.5g=6.5g;
設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 2
6.5g x
$\frac{65}{2}=\frac{6.5g}{x}$ x=0.2g;答:生成氫氣的質(zhì)量為0.2g;
故答案為:增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更快更充分;0.2;
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、注意事項(xiàng)和有關(guān)的計(jì)算等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鉀是一種復(fù)合肥料 | |
B. | 氮?dú)夂湍咎慷际怯稍又苯訕?gòu)成的物質(zhì) | |
C. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)生成的“X”能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán) |
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