化學(xué)反應(yīng)前后，下列諸項中肯定沒有變化的是（　�。�
①原子的數(shù)目；②分子的數(shù)目；③元素的種類；④物質(zhì)的質(zhì)量；⑤物質(zhì)的種類；⑥原子的質(zhì)量．
A、①③④⑤⑥B、①③⑥
C、①②④⑥D、①③⑤
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容可知，在化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是：物質(zhì)的總質(zhì)量、元素的種類、原子的數(shù)目、原子的種類．
解答：解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，再根據(jù)其微觀意義：原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量、元素的種類、物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)前后不變；分子數(shù)目可能改變，物質(zhì)的種類一定改變．
故選B．
點評：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)式正確的是（　　）
A、氫氧化鈉NaOH
B、氧化鐵 FeO
C、碳酸鈉　NaCO3
D、硫酸鋅　ZnSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣中含量最多的氣體是
 
；地殼中含量最多的元素是
 
；能支持燃燒的氣體是
 
，它約占空氣體積的
 
%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硅元素的化學(xué)符號是Si，舊稱矽．1823年．硅首次作為一種元素被永斯?雅各布?貝采利烏斯發(fā)現(xiàn)，并于一年后提煉出了無定形硅，他隨后還用反復(fù)清洗的方法將單質(zhì)硅提純．硅在宇宙中的儲量排在第八位，在地殼中，該元素的含量位居（　�。�
A、第十四位B、第四位
C、第三位D、第二位

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

給下列物質(zhì)分類，將編號寫在橫線上．
①四氧化三鐵  ②液氧  ③煤  ④凈化后的空氣  ⑤沼氣  ⑥硫   ⑦寶馬牌礦泉水  ⑧蒸餾水     ⑨一氧化碳  ⑩過濾后的海水．
混合物的是
 
；純凈物的是
 
；
氧化物的是
 
；單質(zhì)的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒時，劇烈燃燒，產(chǎn)生白色火焰
B、磷在空氣中燃燒時，發(fā)出紫藍色火焰．生成無色無味氣體
C、鎂帶在空氣中燃燒時，生成白色的氧化鎂
D、在點燃的蠟燭火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
硫離子
 
；
鎂元素
 
；
鈣元素
 

兩個鈉原子
 
          
一個鋁原子
 
   
鉀元素
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：A．液氧  B．空氣 C．冰水混合物  D．鐵粉，其中屬于混合物的是
 
，屬于純凈物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示是實驗室常用的部分裝置

（1）實驗室中若用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置分別是
 
（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；若用排水法收集的氧氣不純，則可能的原因是
 
（填一種即可）．
（2）若用過氧化氫溶液制取干燥的氧氣，需要用到裝置F，則F中應(yīng)放的物質(zhì)是
 
．
（3）制取并收集一瓶CO2，其反應(yīng)的方程式為
 
，向盛滿二氧化碳的集氣瓶中放入一朵用石蕊溶液浸泡的紙花，現(xiàn)象為
 
，該原理用化學(xué)方程式表示為
 
．

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