下列關(guān)于海水提取鎂鹽來制取鎂的過程中，敘述正確的是( )。
A．直接蒸發(fā)海水得到氯化鎂
B．將石灰乳加入海水或鹵水中沉淀出氫氧化鎂
C．電解氯化鎂溶液
D．利用鈉將氯化鎂中的鎂置換出來
科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三學(xué)業(yè)水平檢測二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選的試劑及操作方法均正確的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 選用的試劑及操作方法 | |
A | CaCO3固體 | Na2CO3固體 | 加適量水，攪拌，過濾 |
B | CO2 | CO | 通入氧氣點燃 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入金屬鋅，過濾 |
D | NH3 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
有關(guān)實驗現(xiàn)象的敘述中，正確的是
A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體
B．硫粉在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂固體
D．酚酞滴入純堿溶液中，溶液變紅色
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：
① 寫出圖中編號儀器的名稱：① ⑴ ，② ⑵ 。
② 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳粉末制取較純凈的氧氣應(yīng)選用（圖一中）的實驗裝置為
⑶ （填字母序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ⑷ ，反應(yīng)的基本類型為 ⑸ 。
③ 組裝發(fā)生裝置B時，下列儀器用品的組裝正確順序是：
鐵架臺 → 木塊 → ⑹ → 。①試管 ②酒精燈（填寫序號，此小題共1分）
④ 注射器A可用于檢查裝置C的氣密性，步驟如下：
Ⅰ．向錐形瓶中加入少量水至 ⑺ 處。
Ⅱ．將注射器A連接到裝置C的導(dǎo)管口處，推或拉注射器活塞，若看見 ⑻ （填字母）時，則說明C裝置氣密性良好。
A．拉活塞時錐形瓶中液面上升
B．推活塞時長頸漏斗中的液面低于錐形瓶內(nèi)液面
C．拉活塞時長頸漏斗下端口有氣泡冒出
D．推活塞時長頸漏斗中液面上升，并形成穩(wěn)定水柱
⑤ 實驗室用裝置C制取CO2，如用注射器A替換長頸漏斗，其優(yōu)點是 ⑼ 。
⑥ 圖2裝置的作用是 ⑽ ，集氣瓶中水上方留有的空氣對實驗結(jié)果 ⑾ （填“有”或“沒有”）明顯影響。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
海洋是人類豐富的資源寶庫。下列措施不屬于保護海洋環(huán)境，也不屬于合理利用海洋資源的是( )。
A．禁止向大海排放污水 B．建立海洋自然保護區(qū)
C．海水淡化 D．船舶垃圾直接傾倒入海中
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
海洋是人類的寶庫，其中海
水占地球總水量的96.53%。對海水進行科學(xué)的處理，能為人類提供許多有
益的產(chǎn)品。
(1)海水屬于________(選填“純凈物”或“混合物”)。
(2)蒸餾法是海水淡化的主要技術(shù)之一，即將海水汽化，水蒸氣經(jīng)冷卻而得到高純度淡水，由此可判斷蒸餾是________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)將海水經(jīng)過處理變成不含其他雜質(zhì)的飽和食鹽水，通過電解可制得燒堿等化工產(chǎn)品，化學(xué)反應(yīng)為：2NaCl＋2H2O
2NaOH＋H2↑＋Cl2↑。若需要通過電解制得燒堿400 t，理論上應(yīng)消耗食鹽多少噸？
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雕塑腐蝕 D、冰山融化