15.現(xiàn)有銅粉和鎂粉的混合物樣品,某興趣小組要測定樣品中鎂的質量分數(shù).他們稱取該混合物樣品10g置于燒杯中,然后加入350g一定質量分數(shù)的稀鹽酸.所加稀鹽酸的質量與產(chǎn)生氫氣的質量關系如圖所示.請計算:
(1)原混合物樣品中鎂的質量分數(shù)是多少?
(2)所用鹽酸的質量分數(shù)是多少?

分析 (1)金屬混合物中銅不能與所加稀鹽酸反應,反應放出氫氣的質量為鎂與鹽酸反應的結果,因此可根據(jù)產(chǎn)生氫氣質量計算出金屬混合物中鎂的質量和消耗氯化氫的質量,進而求出樣品中鎂的質量分數(shù);
(2)根據(jù)溶質的質量分數(shù)公式求解;

解答 解:由圖象分析可知10g樣品中鎂完全反應后生成的氫氣質量是0.5g,消耗鹽酸的質量是250g;
設10g樣品中含鎂的質量為x,消耗HCl的質量為y,
Mg+2HCl=MgCl2+H2
24     73                  2
x       y                0.5g
$\frac{24}{x}=\frac{2}{0.5g}$
x=6g,
$\frac{73}{y}=\frac{2}{0.5g}$
y=18.25g
原混合物樣品中鎂的質量分數(shù)是 $\frac{6g}{10g}$×100%=60%
所用鹽酸的質量分數(shù)是 $\frac{18.25g}{250g}×100%$=7.3%,
故答案為:(1)60%.(2)7.3%.

點評 此題是對化學反應方程式的考查,準確判斷圖中數(shù)值所表示的含義是正確解決本題一個重要細節(jié).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.現(xiàn)有一包含有雜質的BaCl2固體樣品(雜質不溶于水),為了研究樣品的組成,進行了如下試驗,請回答下列問題:

(1)實驗發(fā)生反應的化學方程式為BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO32
(2)列出求解10g濾液中溶質質量(x)的比例式$\frac{208}{x}$=$\frac{287}{2.87g}$;
(3)AgNO3溶液的溶質質量分數(shù)為3.4%;
(4)固體加水充分溶解后,所得溶液的溶質質量分數(shù)為20.8%;
(5)加入硝酸銀溶液的過程中,用數(shù)據(jù)說明濾液中溶質的變化情況是質量變大;
(6)樣品中BaCl2的含量為10.4g.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.已知M物質和氯化鈉的溶解度與溫度的關系如表所示
溫度/℃2030405060
溶解度/g物質M32.237.440.450.455.2
氯化鈉(NaCl)35.735.83636.336.6
(1)從海水中提純食鹽通常采取風吹日曬的方法,這是因為NaCl的溶解度受溫度影響變化小(選填“大”或“小”)
(2)從表中數(shù)據(jù)中選擇,25℃時,M物質的溶解度應不低于24.4%
(3)根據(jù)表分析,若要在某一溫度下,分別配制溶質質量分數(shù)相等的M和NaCl飽和溶液,則該溫度所在的范圍是20~30℃
(4)如圖,燒杯中盛放著30℃的M的飽和溶液,試管中有適量水,向試管中加入一種固體,過一會兒燒杯底部都有少量M的晶體析出,則試管中加入的固體可能是ACD(填字母)
A.冰塊     B.氯化鈉    C.干冰     D.硝酸銨    E.氫氧化鈉
(5)M物質與下列物質混合(兩者之間不發(fā)生化學反應),能用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分液的是AC(填字母)      A.碳酸鈣      B.食鹽      C.鐵粉      D.硝酸鉀
(6)向100g水中不斷加入固體M或改變溫度,得到如圖所示的相應的溶液①②③④⑤這些溶液中為飽和溶液的是①②⑤(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.鐵是生活中常用的金屬.
(1)某公司利用鐵生銹時會放出熱的方法做了“取暖片”,原因是鐵要與空氣中水、氧氣等物質共同作用才會生銹.
(2)應用金屬活動性順序能幫助解決實際問題.已知下列各組物質間均能發(fā)生置換反應.
A.Fe 和CuSO4溶液    B.Mg和MnSO4溶液    C.Mn和FeSO4溶液
①寫出Fe 和CuSO4溶液反應的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序Mg Mn Fe Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列關于物質組成與分類的說法中正確的是( 。
A.含有氧元素的化合物叫做氧化物
B.氯化鈉的構成粒子是Na+和Cl-
C.原子核是由質子和電子構成的
D.NH3由一個氮元素和三個氫元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某校五樓寢室,學生熄燈就寢后,一位同學點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導致火災.就此事件回答下列問題:
(1)從物質燃燒的條件看,蚊帳是可燃物;
(2)寢室的同學驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中哪一項是正確的:A(填序號);
A、用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離
B、跳樓逃生
C、藏在桌子下等待救援
D、及時打開房門進行通風
(3)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是降低溫度到可燃物著火點以下.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

7.已知:A是紅棕色粉末,A、B、C是氧化物,D、I是常見金屬,E為氯化氫氣體的水溶液,G為單質.它們之間的轉化關系如圖:

試推斷:
(1)A的名稱為氧化鐵,B的化學式為CO.
(2)F鹽溶液中一定含有的金屬陽離子Cu2+(填化學符號).
(3)為了安全,點燃G氣體之前要檢驗純度.
(4)寫出轉化①②③的化學方程式:①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;③Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;上述轉化①②③中,屬于置換反應的有②③.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識.
(1)生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸.
(2)通常用作致冷劑和人工降雨劑的是干冰.
(3)稀土元素銪(Eu)是激光和原子能應用的重要原料,已知銪的化合價是+3價,則氧化銪的化學式為Eu2O3
(4)常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對空氣的污染,燃煤制成蜂窩狀的目的是增大煤與空氣的接觸面積.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.以下是初中階段化學的基本實驗,請根據(jù)圖形回答下列問題.

(1)實驗A的目的是為了驗證水的組成;
(2)實驗B的實驗現(xiàn)象,說明了二氧化碳具有能與水反應的化學性質;
(3)C實驗中要用足量的紅磷,目的是消耗盡集氣瓶中的氧氣;
(4)D實驗中驗證甲烷中含有碳元素的實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.

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