6．蒸餾水不能養(yǎng)魚的原因是因?yàn)槿鄙伲ā　。?table class="qanwser">A．氫元素B．氧元素C．氧原子D．氧分子

分析 運(yùn)用動(dòng)物都要進(jìn)行呼吸作用需要氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的解答．

解答 解：動(dòng)物都要進(jìn)行呼吸作用需要氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，蒸餾水不能養(yǎng)魚就是因?yàn)檎麴s水中不含氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的．
故答案選D

點(diǎn)評(píng) 平時(shí)要注意物質(zhì)的組成、構(gòu)成的不同之處，也要弄清除去金屬單質(zhì)和金剛石、石墨、稀有氣體是由原子直接構(gòu)成的，酸堿鹽是由離子構(gòu)成的，其余的物質(zhì)多數(shù)是由分子構(gòu)成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

16．一個(gè)鋁原子的原子核外電子數(shù)是13，若一個(gè)鋁原子的質(zhì)量是4.5×10-26kg，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的碳原子質(zhì)量是2.0×10-26kg，則鋁原子的原子核內(nèi)不帶電的粒子數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．填寫下列空白．
（1）2個(gè)氫原子2H；（2）2個(gè)過氧化氫分子2H2O2；
（3）2個(gè)硫酸根離子2SO42-；（4）2個(gè)鎂離子2Mg2+；
（5）負(fù)二價(jià)的氧元素$\stackrel{-2}{O}$；（6）高錳酸鉀的化學(xué)式KMnO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�
A．含有較多雜質(zhì)的水為硬水，含有較少或者不含雜質(zhì)的水為軟水
B．肥皂水可以區(qū)別硬水和軟化
C．水中有污染物，就會(huì)造成水體污染
D．防止水體污染禁止使用化肥和農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．有關(guān)衛(wèi)生防疫部門經(jīng)常使用的消毒劑主要有二氧化氯（ClO2）、“84”消毒液（有效成分為NaClO）等，據(jù)此回答下問題：
（1）NaClO中氯元素的化合價(jià)是+1；
（2）二氧化氯的相對(duì)分子質(zhì)量67.5；
（3）若使此“84”消毒液中含有4.3g的鈉元素，則需要NaClO的質(zhì)量至少是多少？（寫出計(jì)算過程，保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．寫出下列符號(hào)或符號(hào)表示的意義：
（1）鋁元素Al；（2）三個(gè)氯原子3Cl；（3）O氧元素、一個(gè)氧原子；
（4）2N兩個(gè)氮原子；（5）3Fe2+三個(gè)亞鐵離子；（6）4個(gè)鎂離子4Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問題．

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①鐵架臺(tái)；②集氣瓶．
（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．
（3）乙炔（C2H2）又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小、難溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B；收集裝置是E．
（4）甲烷（CH4）在實(shí)驗(yàn)室可用排水法和向下排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是甲烷難溶于水，密度比空氣小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是（　�。�
A．2Al-2個(gè)鋁元素B．Mg-鎂
C．4 Fe2+-4個(gè)鐵離子D．n N2-n個(gè)氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．富氧空氣可用于潛水、煉鋼、醫(yī)療急救等，富氧空氣中氧氣含量高于普通空氣中的含量．則富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是下列的（　�。�
A．1：2B．1：5C．1：4D．21：79

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同步練習(xí)冊(cè)答案