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下列說法正確的是                                            
A.單質是由單原子構成的分子
B.只有單質與化合物才能形成混合物
C.一種元素只能形成一種化合物
D.原子可以相互結合形成分子
D
A、單質是由單原子構成的分子,錯誤,氫氣、氧氣、氮氣都是雙原子分子;此項錯誤;
B、只有單質與化合物才能形成混合物,錯誤,單質和單質也能形成混合物,此項錯誤;
C、化合物中最少要含有兩種元素,故此項錯誤;
D、原子可以相互結合形成分子,此項正確;
故選D
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某同學觀察了如下圖所示的實驗后,得出以下結論,你認為其中不合理的是
A.氯化氫分子和氨分子是不斷運動的
B.氯化氫和氨氣能發(fā)生化學反應
C.氯化氫和氨氣反應后有固體生成
D.兩瓶無色氣體混合后瓶內壓強變大

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關說法中,正確的是
A.原子不顯電性,是因為原子中不存在帶電的粒子
B.水通電產生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
C.在化學反應中,反應前后的原子的種類沒有改變,數目沒有增減
D.不同元素最本質的區(qū)別在是相對原子質量不同

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某種氯原子的質量為M kg,一個標準碳原子的質量為N kg,則這種氯原子的相對原子質量是                                              (      )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

當同學們進入食堂時,飯菜的香味撲鼻而來,這說明
A.分子的質量很小B.分子間有間隔
C.分子在不斷運動D.分子是原子構成的

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

(2011年四川瀘州,13題)在地震后的救援行動中,為了搜索埋在廢墟中的幸存者,人們用了搜救犬,搜救犬能根據人體發(fā)出的氣味發(fā)現幸存者。試用化學觀點從微粒的角度分析能發(fā)現幸存者的原因是(    )
A.分子很小B.分子在不停地運動
C.分子間有間隙D.分子是由原子構成

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在玻璃管兩端同時放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒鐘后玻璃管內有一團白煙(如圖所示),白煙是氨氣與氯化氫反應生成氯化銨(NH3+HCl=NH4Cl)。下列說法正確的是(  )
A.氨分子和氯化氫分子在不斷運動
B.氨分子和氯化氫分子運動的速率相等
C.氯化銨微粒不運動
D.該反應說明化學變化中分子不可再分

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(4分)“比較”是化學學習和研究中經常使用的一種科學方法。請按照下列要求,簡要說明合理的實驗方法:
(1)比較常溫常壓下,水和空氣的分子間隔大小。
(2)比較鐵和銅的金屬活動性強弱:。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

“開車不喝酒,喝酒不開車”。交警用“酒精檢測儀”很快可以檢測出司機的飲酒程度,這是利用微粒具有的性質是
A.微粒質量很小B.微粒體積很小
C.微粒不斷運動D.微粒間有間隙

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