19．下列四種物質中，能將Na2SO4、Na2CO3、BaCl2三種物質的溶液一次區(qū)別開的是（　�。�
A．NaNO3溶液B．NaCl溶液C．稀鹽酸D．H2SO4溶液

分析 根據(jù)三種物質與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質與同種物質反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、硝酸鈉溶液與這三種物質都不能反應，故A錯誤；
B、氯化鈉溶液和題給的三種物質不能反應，故B錯誤；
C、稀鹽酸可以和碳酸鈉反應，但是不能和剩余的兩種物質反應，故C錯誤；
D、硫酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體，和氯化鋇反應生成沉淀，和硫酸鈉沒有反應，所以可以一次區(qū)別開，故D正確．
故選D．

點評 本題有一定難度，在解決鑒別物質題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�
 ABCD
實
驗
裝
置		  
鐵絲在氧氣中燃燒		 
測定氧氣含量		  
溶解高錳酸鉀		   
排水法收集氧氣
解
釋		集氣瓶中的水：
冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶炸裂		量筒中的水：
使集氣瓶更快地冷卻至室溫		試管中的水：
使高錳酸鉀分為更小的微粒		集氣瓶中的水：
水先將集氣瓶內的空氣排盡，后便于觀察
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，
（1）寫出圖中裝置的儀器名稱：a長頸漏斗，b錐形瓶．
（2）若用此發(fā)生裝置制取氧氣時，往a中加入適量的過氧化氫溶液至使a的下端管口浸沒到液面以下．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如圖表示物質甲和乙發(fā)生的化學反應生成丙和丁，其中相同的球代表同種原子，小球間的短線代表原子間的結合．下列說法中不正確的是（　　）
A．圖示中共有4中分子B．丁物質是化合物
C．反應前后原子種類不變D．丙分子是由5種不同的原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列變化中，屬于物理變化的是（　　）
A．牛奶變酸B．煤氣中毒C．鋼鐵生銹D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．選擇H、O、Cl、Na、Cu五種元素中的適當元素，組成符合下列要求的物質，將化學式填寫在空格中：
（1）一種非金屬單質H2（或O2或Cl2或O3）；  
（2）一種金屬氧化物Na2O（或CuO）
（3）一種酸HCl（或HClO或HClO3或HClO4等）；
（4）一種難溶的堿Cu（OH）2；
（5）一種可溶的鹽NaCl（或CuCl2等）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．某農資公司化肥廣告如圖所示，根據(jù)此信息完成下列各題．
（1）碳酸氫銨由4種元素組成，其相對分子質量是79；
（2）純碳酸氫銨中氮元素的質量分數(shù)是17.7%（精確到0.1%），這是一則虛假廣告（填“真實”或“虛假”）．
（3）根據(jù)此化肥保存和施用的方法，推測碳酸氫銨的物理性質易溶于水，化學性質受熱易分解．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．冶煉583.3t含雜質4%的生鐵，需要含F(xiàn)e2O3 80%赤鐵礦石多少噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．根據(jù)如圖提供的裝置，結合所學化學知識回答問題

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②試管．
（2）實驗用過氧化氫制取氧氣時，如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用B（填編號），寫出該反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水和氧氣．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用C（填序號），寫出其反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；．試驗結束后某同學發(fā)現(xiàn)水槽的水是紅色，造成這一現(xiàn)象的原因是因試管口未塞棉花導致高錳酸鉀粉末隨氣流逸出．
（4）如用圖D裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口，若木條復燃，證明收集滿了．

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