Question

11．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．在20℃時(shí)，分別將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液放入三只燒杯中，然后向溶液中分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì)，再將溫度升高到40℃，結(jié)果甲物質(zhì)全部溶解，丙物質(zhì)部分溶解，試回答下列問題
（1）乙物質(zhì)的溶解情況是不溶解且有固體析出．
（2）依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號(hào)：a、c、b（用a、b、c填寫）
（3）當(dāng)溫度大于20℃，小于30℃的區(qū)間內(nèi)，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是乙、甲、丙（用甲、乙、丙填寫）
（4）40℃時(shí)，等質(zhì)量的三種飽和溶液中，含水最少的是甲物質(zhì)（用甲、乙、丙填寫）；
（5）40℃時(shí)，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填“一定”或“不一定”）

Answer 1

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：在20℃時(shí)，分別將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液放入三只燒杯中，然后向溶液中分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì)，再將溫度升高到40℃，結(jié)果甲物質(zhì)全部溶解，丙物質(zhì)部分溶解，所以40℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度最大，丙物質(zhì)的溶解度次之，乙物質(zhì)的溶解度最小，對(duì)應(yīng)的曲線是：a、c、b；
（1）通過分析可知，乙物質(zhì)的溶解情況是不溶解且有固體析出；
（2）通過分析可知，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號(hào)是：a、c、b；
（3）通過分析溶解度曲線可知，當(dāng)溫度大于20℃，小于30℃的區(qū)間內(nèi)，三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是乙、甲、丙；
（4）40℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度最大，所以等質(zhì)量的三種飽和溶液中，含水最少的是甲物質(zhì)；
（5）40℃時(shí)，溶液的狀態(tài)不能確定，所以甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
故答案為：（1）不溶解且有固體析出；
（2）a、c、b；
（3）乙、甲、丙；
（4）甲；
（5）不一定．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．