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下列變化不屬于緩慢氧化的是(  )
A、鐵生銹B、紅磷燃燒
C、釀酒D、動植物的呼吸
考點:燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題:物質的變化與性質
分析:根據緩慢氧化的概念進行分析解答,緩慢氧化是指反應進行的很緩慢,甚至不容易被察覺的氧化反應.
解答:解:A、鐵生銹,實際是鐵與空氣中的氧氣和水等共同作用,發(fā)生緩慢氧化所致,故選項錯誤.
B、紅磷燃燒,屬于劇烈的氧化反應,故選項正確.
C、釀酒,是糧食與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項錯誤.
D、動植物的呼吸,是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項錯誤.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握緩慢氧化的概念、特征是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

在空氣中不能燃燒的是(  )
A、白磷B、紅磷C、鐵絲D、棉花

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列區(qū)別兩種不同物質的方法不合理的是( 。
A、用水區(qū)分氯化鈉和氫氧化鈉固體
B、用石蕊試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀醋酸
C、用加熱的方法區(qū)別碳酸氫銨與氯化鈉
D、用觀察顏色的方法區(qū)分二氧化錳和氧化銅固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于液氧和氧氣,下列說法正確的是(  )
①它們化學性質相同 ②它們物理性質相同   ③它們是由同種分子構成  ④它們的性質相同.
A、②③B、③④C、①②③D、①

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列標志貼在會議室等公共場所的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

鎂在空氣中燃燒時不僅與氧氣反應生成氧化鎂,而且還有部分鎂與氮氣化合生成氮化鎂,(反應方程式為3Mg+N2═Mg3N2),由此推知,24克鎂條在空氣中完全燃燒,生成物的總質量是(  )
A、等于40克
B、一定小于40克
C、一定大于40克
D、無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

北京奧運會“祥云”火炬采用的燃料是丙烷(分子結構模型如圖),下列關于丙烷分子的說法不正確的是( 。
A、丙烷由丙烷分子構成
B、丙烷中含有11個原子
C、丙烷分子由碳原子和氫原子構成
D、丙烷中碳元素的質量分數為81.8%

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科目:初中化學 來源: 題型:

從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設計.科學實驗的正確步驟應為:
①明確實驗目的;②收集有關資料;③設計合理方案;④進行科學實驗.請你按照以上四個步驟,完成以下實驗設計,根據如圖回答問題:
(1)在實驗室中用過氧化氫(H2O2)制取氧氣.

①【明確實驗目的】:用過氧化氫在實驗室里制取氧氣.
②【收集有關資料】過氧化氫是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下,迅速分解出氧氣,其反應的化學方程式為:
 

③【設計合理方案】:發(fā)生裝置選用
 
(填序號,下同),收集裝置選用
 

④【進行科學實驗】:…
(2)在實驗室中,可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣.
①【明確實驗目的】:
 

②【收集有關資料】:氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體.且二氧化錳在反應中起
 
作用.
③設計合理方案:發(fā)生裝置選用
 
,若選用D收集裝置收集氧氣,你驗證集氣瓶中是否已收集滿的方法是
 

④【進行科學實驗】:…
(3)研究小組還對用過氧化氫制取氧氣時溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究.
下表選取了部分實驗數據:用足量等體積H2O2溶液制取相同體積O2所需的時間
      濃度
時間
條件        
30% H2O2 15% H2O2 5% H2O2
加入a g MnO2 0.2分鐘 0.8分鐘 2.0分鐘
加入a g Fe2O3 7.0分鐘 9.0分鐘 16.0分鐘
問題:從上表中能得出哪些結論?(只任寫一條即可)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示物質分類、分離和轉化關系,請根據圖示信息要求填物質類別、分類標準、分離方法、變化類型:
(1)物質類別:①
 
;分類標準:②
 
;變化類型:④
 
(填“物理變化”或“化學變化”)
(2)分離混合物常用方法有:③
 
(至少寫出三種);
(3)下列七種物質中:A.天然水  B.銅  C.冰水  D.二氧化碳  E.氫氣  F.氯化鈉  G.空氣,屬于混合物的是
 
(填字母序號,下同);屬于單質的是
 
;屬于化合物的是
 

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