【題目】實驗室制取氣體的裝置下圖所示,根據(jù)我們所學(xué)的知識回答下列問題。
(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①_____;②____。
(2)請寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式___,請你幫助小組同學(xué)選用圖中____和___(填標號)組裝一套制取二氧化碳的裝置。用于檢驗二氧化碳集滿的方法是___。
【答案】長頸漏斗 集氣瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B C 將燃著木條伸到瓶口,若木條熄滅則集滿
【解析】
(1)據(jù)圖可知,儀器名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶。
(2)石灰石(主要成分是碳酸鈣)和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式: CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,發(fā)生選擇裝置B;二氧化碳能密度大于空氣,且能溶于水,用向上排空氣法收集氣體,收集選擇裝置C。
二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒,用于檢驗二氧化碳集滿的方法是:將燃著木條伸到瓶口,若木條熄滅則集滿。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象分析,下列說法錯誤的是
A. ①②對比說明物質(zhì)燃燒需要與空氣接觸
B. ①中使溫度達到白磷著火點是利用了銅的導(dǎo)熱性
C. 燒杯中的熱水只起提高溫度的作用
D. ①③對比說明紅磷著火點高于白磷
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t1℃時,將a、b 兩種固體各18 g,分別加入到盛有100 g 水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示,升溫到t2℃時,現(xiàn)象如圖乙所示,a、b 兩種固體在水中的溶解度曲線如圖丙所示。
請?zhí)羁眨?/span>
(1)從t1℃到t2℃的變化過程中,一直處于飽和狀態(tài)的是______(填“a”或“b”)的溶液。
(2)圖丙中曲線M 表示的是______(填“a”或“b”)的溶解度曲線。
(3)若a 中混有少量的b,可采用______的方法提純a。
(4)將t2℃的a、b飽和溶液降溫至t1℃后,a、b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一種吸收廢氣中SO2并得到H2SO4的方法。下列說法不正確的是( )
A.電解過程中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.吸收時的反應(yīng)為Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3
C.陰極區(qū)產(chǎn)生的氣體X是O2
D.該方法可減少酸雨的形成
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組利用氫氣還原氧化銅,并用于測定水的元素組成,請合理選用下列裝置回答下列問題:
(1)組合裝置己中氫氣先用稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制得,丁處用氫氣還原氧化銅,可用于準確測定水的組成。為了防止雜質(zhì)干擾,正確的連接順序為:己→___→___→___→___→丙。其中乙裝置的主要作用是 _________________ 。
(2)實驗結(jié)束后,丁處的現(xiàn)象是黑色固體變成_____,則反應(yīng)中的化學(xué)方程式為______;裝置中的丙不能省去的原因是___________。
(3)若測得丁裝置中樣品在實驗前后減少6.4g,乙裝置中藥品質(zhì)量增加了7.2g,丙裝置中堿石灰質(zhì)量增加了3.6g,根據(jù)此可求出水中H、O質(zhì)量比為(只寫計算式)_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三位科學(xué)家家開發(fā)出超高分辨率的熒光顯微鏡,利用熒光蛋白分子的熒光,開創(chuàng)性將顯微技術(shù)拓展到納米尺度,利用熒光顯微鏡更精確窺探微觀的納米世界。
(1)熒光蛋白是一種相對分子質(zhì)量較小的能發(fā)光蛋白質(zhì),用作標記活細胞,研究特定的反應(yīng)。甲醛可使熒光蛋白失去原有的生理活性,發(fā)生了______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。若在酒精燈上灼燒熒光蛋白,會產(chǎn)生_________的氣味。
(2)熒光蛋白分子通過激光束激發(fā)其發(fā)光,則熒光蛋白分子的發(fā)光是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能。
(3)甘氨酸是組成熒光蛋白的一種成分,甘氨酸的分子結(jié)構(gòu)模型如圖所示,則甘氨酸屬于______(填“有機”或“無機”)化合物,其中碳、氫元素之間的質(zhì)量比為____,碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。
(4)蛋白質(zhì)中的甘氨酸在人體內(nèi)被氧化,并產(chǎn)生能量供人體所需。其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為:2C2H5NO2+3O2= CO(NH2)2+3R+3CO2。則氧化產(chǎn)物之一R的化學(xué)式為___________。
(5)納米尺度的熒光顯微技術(shù)已在全球各地被廣泛使用。該項突破性技術(shù)可應(yīng)用到哪些方面?(要求至少兩點)____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列圖示裝置,回答下列問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:②_____。
(2)①利用AD裝置制取氧氣①反應(yīng)原理為_____(用化學(xué)方程式表示)。
②為了使收集到的氧氣較純凈,應(yīng)等到_____時開始收集氧氣。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年諾貝爾化學(xué)獎表彰三位科學(xué)家在DNA修復(fù)機理研究貢獻。闡明了在分子層面上細胞如何進行DNA修復(fù),并確保其遺傳信息安全的機制。請回答下列問題:
(1)DNA(脫氧核糖核酸)是一種解密生命密碼的分子(見圖),帶有遺傳信息的DNA片段被稱為基因。細胞對DNA受損后進行基因修復(fù),則DNA修復(fù)過程發(fā)生了______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。修復(fù)機制確保了維持生命存在的遺傳物質(zhì)DNA的安全和穩(wěn)定,這說明DNA分子能保持其______(填“化學(xué)”或“物理”)性質(zhì)。
(2)細胞監(jiān)控并修復(fù)紫外線對基因造成的侵害,分子修復(fù)功能適用于所有的生物。紫外線輻射改變DNA的化學(xué)結(jié)構(gòu),這一過程將_____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
(3)細胞用來修復(fù)DNA的秘密武器是蛋白質(zhì),監(jiān)控持續(xù)校對基因組,一旦發(fā)現(xiàn)基因發(fā)生受損,便對基因進行修復(fù)。下列物質(zhì)不會使蛋白質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,失去原有生理活性的是_____(填序號)。
a甲醛 b乙酸鉛 c氯化鈉 d尼古。焿A)
(4)脫氧核糖是DNA的重要組成部分,其化學(xué)式為C5H10O4,則脫氧核糖屬于_____(填“有機”或“無機”)化合物,其相對分子質(zhì)量為___,其中碳、氫元素的原子個數(shù)比為_____,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(計算結(jié)果精確到0.01%)。
(5)本年度獲獎?wù)甙l(fā)現(xiàn)三種基因修復(fù)機制和途徑,打開了DNA修復(fù)研究領(lǐng)域的大門。神奇的DNA修復(fù)技術(shù)可應(yīng)用到基因工程和現(xiàn)代醫(yī)療哪些方面?____________、______________(要求至少兩點)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們的胃液中含有鹽酸,它有助于消化,但胃酸過多會引起胃部不適。有時可以用小蘇打治療,反應(yīng)的方程式為_____________,化學(xué)反應(yīng)前后一定沒有變化的離子是__________(用離子符號表示)。向盛有少量碳酸鈉溶液的試管里滴入澄清石灰水,現(xiàn)象為___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com