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空氣、水是人類寶貴的自然資源．下列說法正確的是（　�。�
A、分離液態(tài)空氣制氧氣屬于分解反應B、按質量計算，空氣中約含氦氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質約占1%C、提倡長期用蒸餾水燒菜、煮飯等D、農藥、化肥的不合理施用，會造成水污染
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化過程中有白煙產生的是（　�。�
A、硫在空氣中燃燒B、紅磷在空氣中燃燒C、鐵絲在氧氣中燃燒D、盛有濃鹽酸的試劑瓶露置在空氣中

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、化合反應一定要加熱B、中和反應一定有水生成C、置換反應一定有新的單質生成D、在復分解反應中，沒有單質參與

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科目：初中化學 來源： 題型：

有元素化合價升降的反應是氧化還原反應．對于反應2KMnO4
  △  
.
 
 K2MnO4+MnO2+O2↑，下列說法錯誤的是（　�。�
A、此反應屬于氧化還原反應
B、此反應屬于分解反應
C、反應過程中，氧元素的化合價一部分沒有變，一部分由-2價變?yōu)?價
D、以上三個結論均適用于反應2KClO3
MnO2
.
△
 2KCl+3O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、工業(yè)制O2和工業(yè)制CO2發(fā)生的都是化學變化B、均一穩(wěn)定、澄清的液體一定是溶液C、決定原子種類的是它的核電荷數(shù)D、分子、原子最本質的區(qū)別是分子大而原子小

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科目：初中化學 來源： 題型：

只發(fā)生物理變化，就能制取氧氣的物質是（　　）
A、過氧化氫B、高錳酸鉀C、氯酸鉀D、液態(tài)空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)制氧氣的方法是分離液態(tài)空氣，利用的是
 
，也可以利用膜分離技術，發(fā)生的都是
 
變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣過程中，下列圖象能正確表示對應變化關系的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：
（1）收集氧氣可用哪兩種方法
 
，
 
．
（2）高錳酸鉀制氧氣時試管口需放
 
，防止
 
，試管口需向
 
傾斜，防止
 
．
（3）
 
（填序號）途徑發(fā)生的是物理變化；
（4）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入
 
．
（5）根據“綠色化學”理念，
 
（填序號）途徑是實驗室制氧氣的最佳方法．

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