載人航天器工作艙中過多的的二氧化碳常用化學試劑來吸收。

(1)宇航員呼出的CO2用氫氧化鋰(LiOH)吸收，生成碳酸鋰，請寫出該反應(yīng)的化學方程式_____________。

(2)航天器返回地面后，將氫氧化鈣與碳酸鋰加水混合，充分反應(yīng)后可重新得到LiOH，該反應(yīng)能夠發(fā)生，滿足的條件為_____________________。

CO2 + 2LiOH == Li2CO3 + H2O 有碳酸鈣沉淀生成 【解析】本題考查了復分解反應(yīng)的條件和化學方程式的書寫。 (1) CO2與氫氧化鋰(LiOH)反應(yīng)生成碳酸鋰和水，該反應(yīng)的化學方程式是CO2 + 2LiOH == Li2CO3 + H2O； (2)航天器返回地面后，將氫氧化鈣與碳酸鋰加水混合，發(fā)生了復分解反應(yīng)，生成了碳酸鈣和氫氧化鋰，復分解反應(yīng)生成物要求必須...
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：甘肅省秦安縣2018屆九年級中考適應(yīng)性考試化學試卷 題型：實驗題

根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格：

(1)裝置A中儀器①的名稱為_____；裝置E中儀器②的名稱為_____________。

(2)①實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學方程式為_______________________；

②發(fā)生裝置如果需要實現(xiàn)“隨開隨用，隨關(guān)隨�！�，該選用的制氣裝置是_______。

③收集該氣體可用_________裝置。

(3)①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，二氧化錳的作用為_________，反應(yīng)的化學方程式為______________________。

②若選擇A作氣體發(fā)生裝置，對該裝置需進行的調(diào)整為_____________________。

③若用D裝置收集氧氣，驗證已收集滿的方法為________________________。

酒精燈 集氣瓶 CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ B D 催化作用 2KClO32KCl + 3O2↑ 試管口向下傾斜 用帶火星的木條在集氣瓶口檢驗 【解析】（1）裝置A中儀器①的名稱為酒精燈；裝置E中儀器②的名稱為集氣瓶； （2）①實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，故方程式為CaCO3+2HCl == CaCl2+...

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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市金平區(qū)2018年學業(yè)模擬考試化學試卷 題型：單選題

能驗證 Zn、Cu、Ag 三種金屬活動性順序的一組試劑是

A．Zn、Ag、CuSO4溶液

B．Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液

C．Cu、Ag、ZnSO4溶液

D．Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液

A 【解析】 試題分析：A選項Zn、Ag、CuSO4溶液，能驗證金屬活動性順序，金屬鋅能置換出金屬銅，Ag不能置換出金屬銅；B選項中無法驗證金屬銅和金屬銀的活動性；C選項無法驗證金屬銅和銀的活動性；D選項無法驗證金屬鋅和金屬銅的活動性；故答案選擇A。

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科目：初中化學 來源：四川省2018屆中考化學一模試卷 題型：單選題

下列數(shù)軸表示正確的是

A.

B.

C.

D.

C 【解析】A、氧氣的密度比空氣大，故錯誤；B、純堿溶液顯堿性，pH大于7，食鹽水的pH等于7，食醋顯酸性，pH小于7，故錯誤；C、在氨氣中，氫顯+1價，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，則氮元素顯-3價；單質(zhì)中元素的化合價為零，則氮氣中氮元素的化合價為0；二氧化氮中氧顯-2價，根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，則氮元素顯+4價；在硝酸中，氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物中各元...

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市中招適應(yīng)性測試（鄭州二模）化學試卷 題型：簡答題

請寫出鑒別下列物質(zhì)的方法。

(1)一氧化碳與二氧化碳______________________；

(2)棉花纖維和羊毛纖維_________________。

將氣體通入澄清石灰水，使石灰水變渾濁的是二氧化碳 取樣，點燃，有燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維 【解析】本題考查常見物質(zhì)的鑒別。根據(jù)物質(zhì)的特性進行分析。 (1) 二氧化碳能使澄清石灰變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰變渾濁。鑒別一氧化碳與二氧化碳的方法是將氣體通入澄清石灰水，使石灰水變渾濁的是二氧化碳； (2) 羊毛纖維燃燒能產(chǎn)生燒焦的羽毛氣味，棉花纖維燃燒不能產(chǎn)生燒焦的羽毛氣味。鑒別棉花...

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市中招適應(yīng)性測試（鄭州二模）化學試卷 題型：單選題

下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是( )

A. 用食醋除去水垢中的氫氧化鎂

B. 用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉烘焙糕點

C. 用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

D. 用氨水(NH3?H2O)處理工廠污水中的硫酸

B 【解析】A、氫氧化鎂與醋酸反應(yīng)生成醋酸鎂和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，利用了中和反應(yīng)原理，不符合題意；B、用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉烘焙糕點，主要是利用了碳酸氫鈉受熱生成碳酸鈉、水和二氧化碳，沒有運用中和反應(yīng)原理，符合題意；C、氫氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，利用了中和反應(yīng)原理，不符合題意；D、用氨水（NH3•H2O）處理工廠的硫酸，稀氨水屬于...

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市中招適應(yīng)性測試（鄭州二模）化學試卷 題型：單選題

(2018·鄭州二模)四種物質(zhì)在一定條件下充分混合，此時各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖I所示。一段時間后，各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖II所示。下列有關(guān)說法正確的是

A. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B. 乙是此反應(yīng)的催化劑

C. 甲、丙變化的質(zhì)量比為1∶8

D. 丁的質(zhì)量等于甲和丙的質(zhì)量之和

D 【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知，在反應(yīng)前后，甲的質(zhì)量分數(shù)增加了19%-17%=2%，甲是生成物，乙的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，丙的質(zhì)量分數(shù)增加了41%-25%=16%，是生成物；丁的質(zhì)量分數(shù)減少了48%-30%=18%，丙是反應(yīng)物。A、該反應(yīng)的生成物為甲和丙，反應(yīng)物是丁，符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，錯誤；B、乙的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該...

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科目：初中化學 來源：湖北省隨州市2018屆化學中考模擬化學試卷 題型：單選題

正確的實驗操作是實驗成功的保證，下列實驗操作正確的是（　�。�

A. CO2驗滿 B. 收集O2

C. 滴加液體 D. 測溶液pH

B 【解析】A．驗滿二氧化碳時燃燒的木條不能伸入瓶內(nèi)，故A錯誤； B．由于氧氣不易溶于水且密度比水的小，故應(yīng)用圖示裝置收集氧氣時應(yīng)從短進長出，故B正確； C．滴管不能伸入試管內(nèi)，故C錯誤； D．測定溶液的pH時，不能把試紙直接浸入溶液內(nèi)，會把溶液污染，故D錯誤．答案：B．

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2018屆九年級下學期學業(yè)模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A. 把Sn和Pb制成焊錫可以降低熔點

B. 將尿素[CO(NH2)2]與熟石灰混合研磨，聞到氨味

C. C60屬于有機高分子材料

D. 無論是地殼中，還是空氣里，質(zhì)量分數(shù)含量最高的元素是氧

A 【解析】A、合金的熔點比組成金屬的熔點低，故A正確； B、尿素中不含有銨根，故與熟石灰混合研磨，不能放出氨氣，不能聞到氨氣味，錯誤； C、C60屬于無機化合物，錯誤； D、空氣中含量最多的是氮，地殼中含量最多的是氧，錯誤。故選A。

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