19．化學(xué)方程式2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4中R的化學(xué)式是（　�。�
A．FeSB．Fe2S3C．FeS2D．FeO

分析 由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物R的化學(xué)式．

解答 解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4，反應(yīng)前氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、16，反應(yīng)后的生成物中鐵、硫、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為2、4、16、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2R分子中含有2個(gè)鐵原子和4個(gè)硫原子，則每個(gè)R分子由1個(gè)鐵原子和2個(gè)硫原子構(gòu)成，則物質(zhì)R的化學(xué)式為FeS2．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式的方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類獲取科學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證科學(xué)理論的重要手段，其中，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述很重要，以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成白色固體
C．鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂
D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．人類在生產(chǎn)和生活中廣泛使用金屬．
（1）鐵是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，它在自然界中主要以化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）的形式存在；在鋼鐵表面涂油、刷漆、鍍耐磨或耐腐蝕的鉻及制造耐腐蝕的合金等，都能防止鋼鐵生銹．
（2）鋁是地殼中含量最高的金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，其年產(chǎn)量已躍居第二位．
（3）鋁可制成電線，主要是利用其有良好的延展性和導(dǎo)電性．
（4）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕，請(qǐng)用化學(xué)方程式表明其中的原理4Al+3O2=2Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．自來水消毒過程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用如圖表示：

（1）請(qǐng)寫出甲圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+H2O═HCl+HClO；
（2）化學(xué)反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的微粒是Cl H O（填符號(hào)）；
（3）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有Cl2 O2（填化學(xué)式）；
（4）D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為+1；
（5）以甲圖為例分析，你獲取的一條信息是化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．在一定溫度下，某物質(zhì)不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%，溶解度為cg，則a、b、c由大到小的順序是c＞b＞a．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．實(shí)驗(yàn)室擬用如圖一裝置來制取氣體：

（1）寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a錐形瓶．
（2）利用注射器可以檢查裝置的氣密性．如圖二所示，在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水，使長(zhǎng)頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到長(zhǎng)頸漏斗的下口有氣泡冒出，則裝置不漏氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣，用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若要得到較純凈的氧氣，選用的收集裝置是F．
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2，若用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置作為制取的發(fā)生裝置，優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（答出一點(diǎn)即可）
（5）圖三為某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置（夾持儀器略）．甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為：
HCOOH $\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$ H2O+CO↑
①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先要點(diǎn)燃A處酒精燈一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃B處氣體的目的是排出空氣，防止爆炸．
②此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保和節(jié)約藥品．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有ACDF．
A．帶鐵圈的鐵架臺(tái)B．酒精燈C．漏斗D．玻璃棒  E．量筒  F．燒杯
實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損（合理均可）．（寫出一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：

（1）小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（2）小剛收集到一瓶渾濁的袁河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水．其實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示，回答下列問題．
a．向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行操作①，操作①的名稱是過濾；若發(fā)現(xiàn)液體C仍渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是濾紙破損等．
b．操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭，操作③是消毒殺菌，這過程主要是化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）
（3）日常生活中檢查軟硬水的物質(zhì)是肥皂水，生活中硬水軟化的方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示圖標(biāo)中，表示爆炸品的標(biāo)志是（　�。�
A．B．C．D．

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