分析 (1)該實驗碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,根據(jù)質量守恒定律正確書寫化學方程式;
(2)根據(jù)化學方程式中各物質的質量比分析解答;
(3)根據(jù)化學方程式,結合沉淀的質量來計算出碳酸鈉的質量即可解答;
(4)隨著反應的進行,碳酸鈉的質量逐漸減少,氯化鈉的質量逐漸增大;
(5)根據(jù)化學方程式,結合沉淀的質量來計算出消耗氯化鋇的質量即可解答;
解答 解:(1)該實驗碳酸鈉與氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,化學方程式為:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
(2)設,碳酸鈉的質量為x,消耗氯化鋇的質量為y,生成氯化鈉的質量為z,
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
106 208 197 117
x y 19.7g z
$\frac{106}{x}=\frac{208}{y}=\frac{197}{19.7g}$
x=10.6g
y=20.8g
(3)混合物中氯化鈉和碳酸鈉質量的最簡整數(shù)比:(18.9g-10.6g):10.6g=83:106;
(4)在滴加氯化鋇溶液的過程中,燒杯中溶質隨著反應的進行,碳酸鈉的質量逐漸減少,氯化鈉的質量逐漸增大;
(5)$\frac{197}{19.7g}=\frac{117}{z}$
z=11.7g
所得溶液質量為:$\frac{11.7g+(18.9g-10.6g)}{10%}$+100g=300g;
所用氯化鋇溶液中溶質質量分數(shù)為:$\frac{20.8g}{300g+19.7g-18.9g-196.8g}$×100%=20%;
答案;(1)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
(2)$\frac{106}{x}=\frac{197}{19.7g}$;
(3)83:106;
(4)隨著反應的進行,碳酸鈉的質量逐漸減少,氯化鈉的質量逐漸增大;
(5)20%.
點評 本題考查了氯化鈉與碳酸鈉的化學性質,同時考查了化學方程式的書寫以及根據(jù)化學方程式計算溶液的質量分數(shù),要求學生熟練掌握常見物質的化學性質以及相關的化學方程式.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑 | 操作方法 |
A | 氧化銅粉 | 碳粉 | 空氣 | 在空氣中灼燒 |
B | 氯化亞鐵溶液 | 氯化銅 | 過量的鐵粉 | 過濾 |
C | 氮氣 | 水蒸氣 | 足量生石灰 | 通過盛生石灰的干燥管 |
D | 氯化鈉溶液 | 氯化鈣 | 過量碳酸鈉溶液 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 減少硫氧化物的排放 | B. | 減少碳氧化物的排放 | ||
C. | 減少生活和工業(yè)污水的排放 | D. | 減少塑料購物袋的使用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 試劑等 | 試劑和現(xiàn)象 |
A | O2、N2 | 帶火星木條 | 木條復燃者為O2 |
B | CO、H2 | 點燃 | 罩在火焰上的干燥燒杯出現(xiàn)水珠者為H2 |
C | Na2SO4、NaHCO3 | 稀硫酸 | 放出氣體者為NaHCO3 |
D | Cu(OH)2、CuSO4 | 稀鹽酸 | 溶液呈藍色者為Cu(OH)2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從蠟燭火焰中引出的“白煙”是二氧化碳氣體 | |
B. | 綠色植物進行光合作用放出能量 | |
C. | 由同種元素組成的物質具有相同的性質 | |
D. | 面粉燃燒后變成炭黑,說明面粉中含有碳元素 |
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