向含有、、的混合溶液中加人一定量的鐵粉，使其充分反應(yīng)后，過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A.濾液中一定含，可能含

B.濾液中一定含、、、

C.濾液中一定含、，可能含

D.濾液中一定含、，不含、

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年6月天津市紅橋區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體（Ca10（PO4）6（OH）2）形式存在，其相對(duì)分子質(zhì)量為1004，牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。如圖是某品牌純牛奶包裝上的部分文字說(shuō)明，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后回答下列問(wèn)題：

（1）牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素為 （填一種即可）。

（2）Ca10（PO4）6（OH）2由 種元素組成。

（3）一盒牛奶含鈣至少多少g？（精確到0.01）

（4）若人體每天至少需要0.6g鈣，而這些鈣有90%來(lái)自牛奶，則一個(gè)人每天要喝多少盒牛奶？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省聊城市莘縣中考一模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽部分破損的過(guò)氧化氫溶液，為了測(cè)定該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。


 

請(qǐng)計(jì)算: .

（1）MnO2在化學(xué)反應(yīng)前后本身的 都沒(méi)有發(fā)生變化。

（2）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為 g。

（3）該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省聊城市莘縣中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

2020年4月22日是第51個(gè)“世界地球日”，我們莘縣精心打造“美麗鄉(xiāng)村”,著力建設(shè)生態(tài)家園,下列做法不符合這一主題的是( )

A.露天焚燒廢舊塑料,減少白色污染

B.合理施用化肥和農(nóng)藥,減少負(fù)面作用

C.工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)后排放，防治水體污染

D.垃圾分類(lèi)回收,節(jié)約資源、減少污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017年湖北省黃石市自主招生化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（一）制取氧化銅

①稱(chēng)取2 g 膽礬，研細(xì)后倒入燒杯，加10 mL蒸餾水溶解；

②向上述CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀，然后將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿，加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/p>

③將步驟②所得混合物過(guò)濾、洗滌，晾干后研細(xì)備用。

（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟中需要使用玻璃棒的有____（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）；步驟①、③中研磨固體所用儀器的名稱(chēng)是_____。

（2）步驟③中洗滌沉淀的操作是_____。

（二）證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較

用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25 mL氣體為準(zhǔn)，其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

KClO3質(zhì)量

其它物質(zhì)質(zhì)量

待測(cè)數(shù)據(jù)

④

1.2 g

無(wú)其他物質(zhì)

⑤

1.2 g

CuO 0.5 g

⑥

1.2 g

MnO2 0.5 g

（3）上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指___。

（4）若要證明實(shí)驗(yàn)⑤中干燥管內(nèi)收集的氣體是O2，可待氣體收集結(jié)束后，用彈簧夾夾住A、B之間的乳膠管，拔去干燥管上單孔橡皮塞，______。

（5）為探究CuO在實(shí)驗(yàn)⑤中是否起催化作用，還需補(bǔ)做如下兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：

a ____（描述操作過(guò)程及目的）；

b證明CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒(méi)有改變。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（一）現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題

（1）寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱(chēng)①____________

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置能制備的氣體是____________，制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是__________。

（3）制取CO2可選用發(fā)生裝置_______，檢驗(yàn)CO2收集滿(mǎn)的方法是________________；

（4）氨氣（NH3）是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小且極易溶于水，其水溶液稱(chēng)為氨水．興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________，若選用F裝置收集氨氣，應(yīng)從_____（選填“a”或“b”）通入．

（二）某同學(xué)配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液，準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品。回答下列問(wèn)題：

（1）該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：①計(jì)算，②稱(chēng)量，③量取，④______(填步驟名稱(chēng))。

（2）配制過(guò)程還缺少的一種玻璃儀器是________（填名稱(chēng)）。

（3）計(jì)算所需NaCl的質(zhì)量為_(kāi)____g。稱(chēng)量時(shí)NaCl放在托盤(pán)天平的_____（填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”）上。

（4）若用俯視讀數(shù)量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)對(duì)人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。下列對(duì)某一主題知識(shí)歸納錯(cuò)誤的一組是

A．生活常識(shí)

B．健康問(wèn)題

用小蘇打發(fā)面

用洗潔精去除油污

缺鈣會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病

用亞硝酸鈉做調(diào)味品

C．安全問(wèn)題

D．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

煤氣泄露時(shí)要嚴(yán)禁火種

加熱液體時(shí)試管口不能對(duì)著人

用草木灰做化肥

熟石灰改良酸性土壤

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016年天津市河西區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式。

(1)鋁與硫酸銅反應(yīng):______；

(2)用適量的稀鹽酸除鐵銹:_______；

(3)二氧化碳通入足量的澄清石灰水中的反應(yīng):______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年北京市朝陽(yáng)區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“富硒獼猴桃”中的“硒”是指（　　）

A.硒原子

B.硒元素

C.硒單質(zhì)

D.硒分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案