化學就在我們身邊,下列說法不正確的是
A.加碘鹽可以防治甲狀腺腫大 B.KClO3中氯元素的化合價是+5
C.硝酸鉀、草木灰都是復合肥 D.SO2氣體能使高錳酸鉀溶液褪色
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省會昌縣九年級化學一模試卷(解析版) 題型:選擇題
春光明媚的校園,百花盛開,陣陣花香,沁人心脾;ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象主要說明
A.分子種類發(fā)生了變化 B.原子本身發(fā)生了改變
C.原子在化學變化中可分 D.分子是不斷運動的
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州寶應縣九年級一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
除去下列各組物質中的少量雜質,所用方法正確的是
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜方法 |
A | Cu | CuO | 用足量稀鹽酸溶解后過濾,并洗凈和干燥所得固體 |
B | CaO | Ca(OH)2 | 加入足量的稀鹽酸 |
C | H2 | CO | 通入O2,點燃 |
D | O2 | H2O | 通過濃硫酸洗氣 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市初三第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
(6分)實驗室常用稀鹽酸與大理石反應來制取二氧化碳氣體,現(xiàn)需制取4瓶二氧化碳氣體。已知每個集氣瓶的實際容積約是150 mL,二氧化碳氣體的密度為2 g/L,大理石中碳酸鈣的質量分數(shù)是80%。請計算:
(1)這4瓶二氧化碳氣體的質量為 g。
(2)制取這些二氧化碳氣體所需大理石的質量(寫出計算過程,結果精確到0.1 g)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市初三第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
馬來酸(化學式是C4H4O4)易溶于水,其酸性比鹽酸略小,在醫(yī)藥、食品等方面有著廣泛的應用。下列關于馬來酸的說法不正確的是
A.馬來酸屬于含氧的化合物 B.馬來酸由12個原子構成
C.馬來酸中氧元素質量分數(shù)最大 D.馬來酸溶液中含有大量的H+
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市玄武區(qū)初三中考一模化學試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)某化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后,設計了如圖所示實驗,并對反應后瓶中殘留廢液進行探究。
【提出問題】廢液中所含溶質是什么?
【猜想與假設】
猜想1:廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3和HCl。
猜想2:廢液中的溶質只有 (填名稱)。
猜想3:廢液中的溶質是NaCl和HCl。
猜想4:廢液中的溶質是NaCl、Na2CO3。
【討論與交流】小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的,他的理由是 。
【實驗與結論】
(1)為驗證猜想2,小強同學取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小強認為猜想2正確。小強的實驗 (填“能”或“不能”)驗證猜想2的正確性,原因是 。
(2)小麗為驗證猜想3,選用碳酸鈉做試劑。若猜想3是正確的,驗證時反應的化學方程式為 。
(3)若驗證猜想4是否正確,下列試劑中可選用的有 (填序號)。
①氫氧化鈉溶液 ②氯化鈣溶液 ③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市玄武區(qū)初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是a、b兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法不正確的是
A.15℃時,a、b兩物質的溶解度均為20g
B.加水或升溫均可使b物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
C.將 30℃時a物質的飽和溶液降溫至15℃,溶質的質量分數(shù)變大
D.30℃時,a物質的溶解度比b物質的溶解度小
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市六合區(qū)初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)下圖是幾種常見的實驗室制取氣體的實驗裝置。請回答:
(1)指出圖中標號儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ,其中MnO2起 作用,F(xiàn)要配制100g質量分數(shù)為6%的過氧化氫溶液,需要30%的過氧化氫溶液(密度為1.1g/cm3) mL(保留一位小數(shù)),需要加水 mL。用D裝置收集氧氣時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內的氧氣已收集滿,接下來的操作是 ,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。
(3)若用A裝置作為高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置,存在的缺點是 。
若用A裝置進行木炭還原氧化銅的實驗,需對該裝置進行的改進是 ,寫出該反應的化學方程式 。
(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 ,應選擇的收集裝置是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省昆山市九年級下學期第一次模擬測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(NH4)2CO3中氮元素的化合價為
A.-3 B.0 C.+3 D.+5
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