13.水是生命之源,請根據(jù)所學水的知識填空:
(1)自來水廠在凈水過程中,利用活性炭的吸附性除去水中的顏色和異味;
(2)硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,通常用肥皂水來區(qū)分軟水和硬水;
(3)淡水資源非常有限,我們應(yīng)時刻提醒自己,注意節(jié)約用水,請列舉一種生活中的節(jié)水措施:洗菜水澆花.

分析 (1)根據(jù)活性炭具有吸附性用于除去水中的異味和色素解答;
(2)根據(jù)用肥皂水區(qū)分硬水和軟水解答;
(3)根據(jù)生活中的常見的節(jié)水措施分析回答.

解答 解:
(1)活性炭具有吸附性用于除去水中的異味和色素;
(2)日常生活中,用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
(3)生活中的節(jié)水措施有很多,例如洗菜水澆花、洗衣水沖廁等.
故填:
(1)吸附;
(2)肥皂水;
(3)洗菜水澆花.

點評 本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行解答,屬于基礎(chǔ)知識,難度中等.能夠把圖中信息和化學知識有機的結(jié)合起來.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū),他探索發(fā)明了“侯氏制堿法”,其生產(chǎn)過程涉及的主要化
學反應(yīng)如下:①NH3+CO2+X═NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3
③NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①中X的化學式為H2O.
(2)除去Na2CO3中混有NaHCO3的方法是將混合物加熱.
(3)工業(yè)純堿中含有氯化鈉,取55g工業(yè)純堿,向其中加入292g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),生成22g二氧化碳.求:加入稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.目前,我國鋼鐵產(chǎn)量居世界第一,為國民經(jīng)濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ).
(一) 鐵的廣泛應(yīng)用
(1)我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說,用化學方程式表示其原理Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)鐵與鉻(Cr)、鎳(Ni)等金屬熔合可形成“不銹鋼”,用不銹鋼絲和聚乙烯纖維為原料
可制作耐酸防護服材料.其中的不銹鋼絲屬于 (填“屬于”或“不屬于”)金屬材料.
(3)某品牌的麥片中含微量鐵粉,食用后可在胃酸 (主要成分是鹽酸) 的作用下轉(zhuǎn)化為人
體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.因此食
用該麥片還可預(yù)防缺鐵性貧血.
(二) 鐵的性質(zhì)探究
(1)能被磁鐵吸引的物質(zhì)一定是鐵單質(zhì)嗎?
【實驗驗證】①將細鐵絲在純氧中完全燃燒,主要反應(yīng)的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
②將反應(yīng)后的黑色固體用磁鐵檢驗,能被吸引.
【實驗結(jié)論】能被磁鐵吸引的物質(zhì)不一定(填“一定”或“不一定”) 是鐵單質(zhì).
(三) 煉鐵過程的探究
(1)寫出工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵主要原理的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【查閱資料】用CO還原Fe2O3煉鐵的過程大致分
為三個階段:500~600℃
階段1:3Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;500~600℃\;}}{\;}$2Fe3O4+CO2
階段2:Fe3O4+CO $\frac{\underline{\;600~700℃\;}}{\;}$3FeO+CO2
階段3:FeO+CO$\frac{\underline{\;700℃\;}}{\;}$ Fe+CO2
(2)在鋼鐵廠的實驗室,同學們采集了用某種熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進行反應(yīng)時的有關(guān)數(shù)據(jù),并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線,如圖1所示.則圖中M點對應(yīng)的a=18.0.
(四) 煉鐵過程的思考
(1)據(jù)資料統(tǒng)計顯示,2013年我國粗鋼產(chǎn)量已近8億噸.若用含氧化鐵80%的赤鐵礦煉鐵,生產(chǎn)8.4億噸鐵,至少產(chǎn)生多少億噸二氧化碳?需這樣的赤鐵礦石多少億噸?
(2)大氣中CO2含量增加會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”加劇,科學家認為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì).如將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖2所示:

請寫出上述反應(yīng)的化學方程式:2CO2+6H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$C2H4+4H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一,距今已有一千多年的歷史.黑火藥爆炸的原
理可表示為:2KNO3+3C+S═K2S+N2↑+3X↑,試推斷X的化學式為(  )
A.COB.NOC.CO2D.SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.目前世界上已證明“達菲”(化學式為C18H31N2P08)是治療禽流感的唯一良方,其生產(chǎn)原材料是作為中國傳統(tǒng)香料和中藥的八角中所含的一種重要成分莽草酸(化學式為C7H1005),據(jù)統(tǒng)計,全球有90%八角產(chǎn)于中國.下列敘述中不正確的是( 。
A.莽草酸中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大
B.一個“達菲”分子中含有60個原子
C.莽草酸分子中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為7:10:5
D.莽草酸的相對分子質(zhì)量是l74

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示裝置(不可倒置)有多種用途,下列敘述正確的是(  )
A.若要除去H2中的CO2,可在此裝置中裝入NaOH溶液,氣體從B端通入
B.若用排空法往裝置內(nèi)收集H2時,氣體應(yīng)從A端通入
C.若用水將此裝置中的空氣排出,水應(yīng)從A端進入
D.若用排水法往裝置內(nèi)收集CO時,氣體應(yīng)從A端通入

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.下列框圖中,A是人體胃液中含有的成份,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3•xH2O),E、F無色氣體,根據(jù)下圖回答下列問題:

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:BCa(OH)2、CH2O;
(2)寫出反應(yīng)④的化學方程式:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
(3)日常生活中為了阻止反應(yīng)的發(fā)生,通常采取的措施保持潔凈干燥、刷油漆、涂油等(任寫一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列符號中,同時表示一種單質(zhì)、一個原子和一種元素的是(  )
A.2HB.N2C.CuD.O

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽.某隊由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成,比賽中,由氯化銅“隊員”發(fā)球,“隊員”間傳球,最后由二氧化碳“隊員”投籃進球完成一次有效進攻.場上“隊員”位置及傳球路線如圖所示.

(1)A位置“隊員”代表的物質(zhì)是硫酸.
(2)為實現(xiàn)“快速進攻”,氯化銅除傳球給鐵“隊 員”外,還能直接傳球給氫氧化鈣“隊員”(填物質(zhì)名稱).
(3)寫出連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:CuCl2+Fe=FeCl2+Cu.

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同步練習冊答案