【題目】分類是一種行之有效、簡單易行的科學方法,下列物質分類正確的是
A.燒堿、純堿、小蘇打都屬于堿
B.膽礬、玻璃、瀝青屬于非晶體
C.石墨、氯化鈉溶液、鐵絲都是導體
D.干冰、生石灰、熟石灰都屬于氧化物
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖的反應中,甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為1:3:2,則從圖示中獲得的信息正確的是( )
A.生成物一定屬于氧化物
B.原子種類在化學反應中發(fā)生了變化
C.該反應不可能是分解反應
D.乙分子中A與B的原子個數(shù)比為1:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關碳和碳的化合物的說法正確的是
A.二氧化碳的排放是導致酸雨的原因
B.石墨轉化成金剛石的變化是物理變化
C.工業(yè)中利用活性炭脫色以生產白糖
D.可燃冰與天然氣的主要成分一樣,都是甲烷,均屬于新能源
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學在探究氫氧化鈉的性質時,將二氧化碳通入盛有氫氧化鈉溶液的試管中,沒有觀察到現(xiàn)象,小組同學對氫氧化鈉和二氧化碳是否發(fā)生反應產生了興趣,他們又做了如圖所示兩組實驗.
(1)實驗一:將氫氧化鈉溶液加入裝有二氧化碳的軟塑料瓶中,旋緊瓶蓋振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟,小組同學認為氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應,反應化學方程式為________.其中一位同學提出了質疑,認為根據(jù)上述實驗現(xiàn)象不足以證明二者發(fā)生了化學反應,其理由是___________,得到了小組其他同學的認同.
(2)實驗二:小組同學將實驗一做了改進,將注射器1中的氫氧化鈉溶液注入擰緊瓶蓋的軟塑料瓶中振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟,再將注射器2中的氯化鋇溶液注入瓶中,觀察到_____________,證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應.
(3)實驗結束后,興趣小組的同學又提出了新問題:實驗二軟塑料瓶內溶液中溶質是什么?
【查閱資料】a.氯化鋇溶液呈中性;b.碳酸鋇不溶于水.
【設計實驗】小組同學繼續(xù)進行實驗,請你補充完整.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論及化學方程式 |
①將軟塑料瓶中的物質過濾,取少量濾液于試管中,向其中滴加酚酞溶液 | 溶液不變色 | 軟塑料瓶內溶液中的溶質是_______ 步驟②反應的化學方程式______ |
②向步驟①的試管中滴加稀硫酸 | 產生白色沉淀 |
【實驗反思】在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外,還需考慮的是________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列反應屬于中和反應的是( )
A.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OB. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
C. CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2OD.Ca(OH)2 +2HCl=CaCl2 + 2H2O
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