6.氣體甲和乙發(fā)生如下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖分析回答下列問題:

(1)甲物質(zhì)中氫、硫原子的個數(shù)比為2:1,丙物質(zhì)的化學(xué)式為S;
(2)上述物質(zhì)屬于氧化物的是H2O、SO2(寫化學(xué)式);
(3)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2S+SO2=3S↓+2H2O.

分析 觀察微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)方程式的意義分析回答有關(guān)的問題;根據(jù)微粒的構(gòu)成分析構(gòu)成物質(zhì)的原子個數(shù)比等.

解答 解:由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是硫化氫和二氧化硫反應(yīng)生成了硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2S+SO2=3S↓+2H2O:
(1)由上述分析可知,甲物質(zhì)是硫化氫,氫、硫原子的個數(shù)比為2:1,丙物質(zhì)是硫,化學(xué)式為S;
(2)上述物質(zhì)中的二氧化硫和水屬于氧化物,化學(xué)式分別是:SO2、H2O;
(3)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2S+SO2=3S↓+2H2O.
故答為:(1)2:1,S;(2)H2O、SO2;(3)2H2S+SO2=3S↓+2H2O.

點評 解答本題比較簡便的方法是根據(jù)微觀示意圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)方程式的意義分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.碳-14的半衰期為5730年,古董市場有一副達•芬奇的繪畫,測得其碳-14的含量為原來的94.1%,根據(jù)這個信息,請你從時間上判斷這幅畫是不是贗品.(提示:只要用儀器測出文物中現(xiàn)有的碳-14的含量,再與它原始的碳-14水平相比,就能進行文物的年度鑒定)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是初中化學(xué)部分重要實驗的裝置圖,試回答下列問題:

(1)圖一裝置收集氣體的方法是向上排空氣法;
(2)圖二是測定空氣中氧氣含量的實驗.通過該實驗可得結(jié)論:空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一;
(3)圖三是酸堿中和反應(yīng)的實驗探究.某同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,用滴管滴入稀鹽酸并不
斷攪拌,再滴入幾滴酚酞試液,溶液呈無色,此時燒杯內(nèi)溶液中所含的陽離子除Na+外,還可能含有
的陽離子為H+(填離子符號);
(4)圖四是模擬工業(yè)煉鐵的實驗裝置,裝置后面氣球的作用是收集多余的一氧化碳,防止污染空氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.賀州市礦產(chǎn)資源豐富,尤其是以錫、鎢的儲量最豐.如圖是錫在元素周期表中的信息,下列有關(guān)錫的說法錯誤的是( 。
A.屬于金屬元素B.原子的核外電子數(shù)是50
C.原子的核內(nèi)中子數(shù)是50D.相對原子質(zhì)量為118.7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)操作方法及使用試劑
ACuO粉末木炭粉末在空氣中充分灼燒
BNaCl固體KNO3固體充分溶解、降溫、結(jié)晶、過濾
C稀鹽酸稀硫酸加入過量的BaCl2溶液、過濾
DCOCO2通入氧氣,點燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.小王同學(xué)用托盤天平稱量10.2克食鹽,由于粗心,他把食鹽放在了右盤,那么他實際稱得的食鹽是( 。
A.10克B.9.8克C.9.6克D.無法計算

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.小紅對撫州市西湖水質(zhì)的狀況進行相關(guān)調(diào)查研究:
(1)熊愛紅用燒杯取少量西湖水樣,發(fā)現(xiàn)水中含有些許不溶性雜質(zhì),可用過濾的方法去除.
(2)若小紅要檢驗西湖水屬于硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,小紅在家中可采用煮沸的方法來降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.曾經(jīng)有一則新聞:某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火.“電石遇水為什么會引起火災(zāi)?”某化學(xué)興趣小組進行了實驗:
(1)電石與水反應(yīng)放熱嗎?向盛有一小塊電石的試管中,滴入少量的水,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,用手觸摸試管外壁,感覺到燙電石與水反應(yīng)放熱.
(2)電石與水反應(yīng)生成的氣體是否具有可燃性?收集一小試管該氣體,點火,觀察到有明亮的火焰該氣體具有可燃性.
(3)該氣體可能含有碳、氫元素嗎?點燃氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;然后迅速將燒杯倒置,倒入少量的澄清石灰水,振蕩,石灰石變渾濁,該氣體一定.(選填“一定”或“不一定”)含碳、氫元素.
(4)通過上述素材,你還有什么新認識水不一定能用于滅火.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子屬于陰離子的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案