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9.金屬在生產、生活中應用廣泛.
(1)在汽車電路中,經常用銅作導線,這是利用了銅的延展性和導電性.
(2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)金屬銹蝕會造成巨大浪費.廚房用的菜刀最常用的防止生銹的方法是用后用布擦干.
(4)我國第五套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金.已知鎳能夠發(fā)生如下反應:Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4;Fe+NiCl2═Ni+FeCl2,F(xiàn)e、Cu、Ni三種金屬的活動性由強到弱的順序為Fe>Ni>Cu.

分析 (1)根據(jù)銅的性質及應用分析回答;
(2)根據(jù)氧化鐵與鹽酸的反應寫出反應的化學方程式;
(3)根據(jù)鐵生銹的條件分析防止生銹的措施;
(4)根據(jù)金屬活動性順序的具體應用對金屬的活動性進行分析.

解答 解:(1)在汽車電路中,經常用銅作導線,這是利用了銅的延展性和導電性.
(2)用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)廚房用的菜刀最常用的防止生銹的方法是:用后用布擦干等.
(4)根據(jù)Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4Fe+NiCl2═Ni+FeCl2可知:Ni活動性在氫前且比鐵弱,結合金屬活動性順序表可知三種金屬的活動性順序是:Fe>Ni>Cu.
故答為:(1)導電性;(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(3)用后用布擦干; (4)Fe>Ni>Cu.

點評 本題考查了常見金屬的應用以及金屬活動性順序的判斷,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物質中,不能溶于水形成溶液的是( 。
A.食鹽B.蔗糖C.花生油D.酒精

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20.醋酸纖維素是制乒乓球的新材料,化學式為(C12H16O8n.醋酸纖維素由碳、氫、氧種元素組成,C12H16O8中碳元素的質量分數(shù)的計算式為$\frac{12×12}{12×12+1×16+16×8}$×100%.

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17.下列不屬于合成材料的是( 。
A.棉花纖維B.塑料C.滌綸D.合成橡膠

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

4.兩瓶標簽破損的雙氧水,分別取10mL于a、b兩支試管中,生成氧氣的質量與時間關系如圖(溫度相同).下列有關說法正確的是( 。
A.過氧化氫、水所含元素種類不同
B.若只有一支試管中加入了MnO2,一定 是b試管
C.二氧化錳可以增大過氧化氫分解生成氧氣的量
D.過氧化氫溶液中溶質質量分數(shù):a試管大于b試管

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.讀圖,回答下列問題

(1)證明玻璃管中的化學反應有二氧化碳生成的現(xiàn)象是B中澄清石灰水變渾濁.
(2)C裝置存在的作用是尾氣處理.C處導管口觀察到有藍色火焰,寫出產生該現(xiàn)象的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.水是生命之源,人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水.
(1)圖1為電解水的實驗裝置圖.接通電源后觀察兩電極都有氣泡產生,發(fā)生反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,通電一段時間后,玻璃管a收集到的氣體是氫氣.
(2)已知同溫同壓下,氣體的體積比決定于氣體的分子數(shù)之比.該實驗中能說明水的化學式為“H2O”的實驗現(xiàn)象是氫氣和氧氣的體積比為2:1.
(3)在日常生活中,人們常采用蒸發(fā)的方法降低水的硬度.
(4)海水淡化可采用膜分離技術.如圖2所示,對淡化膜右側的海水加壓,水分子可透過淡化膜進入左側淡水池,而海水中各種離子不能通過淡化膜,從而得到淡水.對加壓后右側海水成分的變化分析正確的B.
A.溶質質量增加   B.溶劑質量減少   C.溶液質量不變   D.溶質質量分數(shù)減少

(5)甲、乙兩個城市全年雨水的月平均pH變化如圖3.下列說法正確的是CD.
A.甲城市受酸雨的影響較嚴重
B.pH小于7的降雨稱為酸雨
C.煤的大量燃燒是造成酸雨的主要原因之一
D.大力推廣使用脫硫煤可以減少酸雨的形成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線.下列敘述正確的是( 。
A.t1℃時,等質量的甲、丙溶液中所含溶質的質量為丙>甲
B.t2℃時,20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液
C.t3℃時,三種物質的飽和溶液所降溫至t2℃,所得溶液溶質質量分數(shù)的大小關系為乙>甲=丙
D.若要將組成在N點的甲溶液轉變?yōu)镸點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.請根據(jù)如圖回答問題:

(1)寫出下列儀器的名稱:A試管.B長頸漏斗.
(2)用KClO3與MnO2混合知制取和收集O2,最好選用如圖1中的ACDH(填字母,下同),收集時觀察到集氣瓶口有氣泡冒出表明氧氣已集滿,上述制取氧氣反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸榮而言,在常溫下發(fā)生復分解反應制取硫化氫(H2S)氣體,其發(fā)生張志應選用如圖1中的ABE(夾持裝置略去),制取硫化氫氣體的化學方程式是FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4
(4)用如圖2裝置可以收集氫氣,則氣體應從b(填“a”或“b”)端通入,若氣體從a端通入廣口瓶干燥氫氣,廣口瓶內應盛裝試劑的名稱是濃硫酸.
(5)興趣小組在探究CO2性質實驗時進行了如圖3改進,將左側膠頭滴管中的稀硫酸注入裝有碳酸鈉粉末的小試管中,在右側關內注的是紫色石蕊試液浸泡過的濾紙條,其中一條是濕潤的,一條是干燥的.
①證明二氧化碳可與水反應的現(xiàn)象是干燥的濾紙不變色,濕潤的濾紙變紅色.
②將右側膠頭滴管內的藥品注入U形管內,觀擦到氣球明顯變癟,則右側膠頭滴管中的藥品為NaOH溶液.

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