Question

（2005?楊浦區(qū)二模）某校學生對我區(qū)蘭州路河水取樣后進行探究．
（1）觀察水質的能見度，然后過濾．過濾時無需用到以下儀器中的

D

（用序號表示）
A．漏斗          B．燒杯           C．玻璃棒            D．酒精燈
（2）同學們將此河水放入A燒杯，再取楊浦公園中的河水放入B燒杯中，并分別各放入兩條小魚進行水質比較，放置一段時間后，A燒杯中的小魚死亡，B燒杯中小魚仍然活著，此現(xiàn)象說明

B

燒杯（填A或B）的水質好．
（3）同學們繼續(xù)對A燒杯中的水樣進行實驗．
[實驗目的]證明該水樣是否呈酸性
[實驗儀器]膠頭滴管、

試管

等
[實驗藥品]

石蕊試液

．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
		水樣呈酸性

Answer 1

分析：（1）根據(jù)過濾試驗中所用到的儀器分析；
（2）根據(jù)B燒杯中小魚仍然活著分析水質；
（3）紫色石蕊試液是常見的酸堿指示劑，遇酸會變成紅色；

解答：解：（1）過濾試驗要用鐵架臺固定漏斗，玻璃棒引流，燒杯盛去水樣，無需用酒精燈加熱．故答案為：D
（2）B燒杯中小魚仍然活著，說明B燒杯中的水質較好，故填：B
（3）紫色石蕊試液是常見的酸堿指示劑，遇酸會變成紅色； 若用紫色石蕊試液來驗證，可進行如下實驗操作：用試管取少量水樣與試管中，滴入紫色石蕊試液；實驗現(xiàn)象：紫色變紅色； 故答案為：試管；紫色石蕊試液；

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
取少量水樣于試管中，滴入紫色石蕊試液	紫色石蕊試液變紅色	水樣呈酸性

點評：本題以試驗探究的形式考查酸性水樣的檢測過成．使學生了解水樣檢測的過程及方法．培養(yǎng)學生的總和能力．