（題文）（1）空氣是一種寶貴的資源。

①空氣成分中，作為植物進(jìn)行光合作用的原料的是____________；可制成霓虹燈等電光源的氣體是________。

②氮?dú)庠谝欢l件下可與氫氣反應(yīng)，生成氨氣(NH3)。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：________________________________。

③為了保護(hù)空氣，在我國(guó)新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值，與該監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有關(guān)的是__________(填字母序號(hào)）。

A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列填空：

①實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)室時(shí)，酒精不慎灑出燃燒起來(lái),可用_______________撲滅

②分離液態(tài)空氣法制氧氣：是利用氧氣和氮?dú)獾腳________不同進(jìn)行分離的。（填“密度”或“沸點(diǎn)”）

③做“硫燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用排水法收集氣體的優(yōu)點(diǎn)是_________

④做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中水的作用是__。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

現(xiàn)有氧氣、紅磷、硫粉、二氧化錳、氯酸鉀、高錳酸鉀、過(guò)氧化氫、等物質(zhì)，請(qǐng)從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用符號(hào)表示下列反應(yīng)的表達(dá)式，并在后面的括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類型。

（1）燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰_________________________ （______________）

（2）生成三種物質(zhì)的反應(yīng)：__________________________ （______________）

（3）用二氧化錳作催化劑的反應(yīng)___________________________ （______________）

（4）冒白煙的反應(yīng)______________________________ （______________）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 門捷列夫主持測(cè)定了幾種元素相對(duì)原子質(zhì)量的新值，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)

B. 使用催化劑能使汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)

C. 法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出“水不是一種元素”的結(jié)論

D. 蠟燭燃燒有時(shí)會(huì)產(chǎn)生黑煙,是由于石蠟不充分燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

人們喝了汽水后常常會(huì)打嗝，這是因?yàn)槠械腃O2進(jìn)入人體后（ ）

A. 發(fā)生了分解 B. 與胃液反應(yīng)生成了氣體

C. 溫度升高，CO2溶解度減小 D. 壓強(qiáng)增大，CO2溶解度減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為（ ）

A. 78% B. 58% C. 21% D. 11%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市青陽(yáng)片2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作中，能一次性鑒別空氣、氧氣和二氧化碳這三種氣體的是 （ ）

A. 聞氣味 B. 使用燃著的小木條

C. 使用帶火星的小木條 D. 倒入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市青陽(yáng)片2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

盛裝酒精的試劑瓶上貼有的標(biāo)志是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省孝感市孝南區(qū)八校2019屆九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示操作正確的是( )

A. 量筒讀數(shù) B. 鐵絲燃燒

C. 加熱固體 D. 塞緊橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省三明市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某課外活動(dòng)小組就催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響進(jìn)行了有關(guān)探究，已知二氧化錳可作為過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的催化劑。同學(xué)在用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的速率慢，產(chǎn)生的氣泡少。為此，他們進(jìn)行了如下探究：

（猜想與假設(shè)）

①分解速度慢可能與過(guò)氧化氫溶液的濃度有關(guān)。

②分解速度慢可能與二氧化錳的質(zhì)量有關(guān)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）根據(jù)圖甲進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1：用26mg 二氧化錳與5mL不同濃度的過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，壓強(qiáng)變化如乙圖1。

實(shí)驗(yàn)2：用5mL 1.5%過(guò)氧化氫溶液與不同質(zhì)量的二氧化錳進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，壓強(qiáng)變化如乙圖2。

（解釋與結(jié)論）

（1）過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)1得到的結(jié)論是過(guò)氧化氫溶液的濃度越_____________，分解速度越快。實(shí)驗(yàn)2得到的結(jié)論是二氧化錳的質(zhì)量越_______________，分解速度越慢。

（3）小組同學(xué)通過(guò)查閱資料得知：同一個(gè)反應(yīng)的催化劑可能有多種。

（查閱資料）除二氧化錳外，氧化銅、氧化鐵也可以作為氯酸鉀分解的催化劑。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）取等質(zhì)量的氯酸鉀按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：測(cè)定氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣的溫度。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度

氯酸鉀

580

氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）

350

氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1：1）

370

氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1）

390

（分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論）

（1）由實(shí)驗(yàn)______與實(shí)驗(yàn)對(duì)比，證明氧化鐵可作為氯酸鉀分解的催化劑。

（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)中，催化效果最好的是______________。

（反思）證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和____沒(méi)有改變。

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