【題目】用化學(xué)符號填空

2個氫原子 3個氯離子 硫酸根離子

【答案】2H 3Cl- SO42-

【解析】

試題分析：表示原子個數(shù)，在元素符號前面加數(shù)字，2個氫原子：2H

表示離子個數(shù)在離子符號前面加數(shù)字，3個氯離子：3Cl-

離子符號表示方法：在元素符號右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號在后。若數(shù)字為1時，可省略不寫，硫酸根離子：SO42-

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”是日漸為人們熟悉的社會概念，“綠色食品”的基本標(biāo)準(zhǔn)是：

①香甜可口②無污染③表面呈綠色④無化學(xué)添加劑⑤富含營養(yǎng)

A．①②⑤ B．①③④⑤ C．②④⑤ D．全部

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是

A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

C．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

D．鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊離不開的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是

A．氧氣能提供呼吸 B．氧氣具有可燃性

C．氧氣具有助燃性 D．氧氣性質(zhì)較活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，錯誤的是

A、熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變

B、花香四溢──分子不停地運動

C、食物腐爛──分子發(fā)生變化

D、酒精揮發(fā)──分子間間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于環(huán)境保護的是

A．分類回收廢舊金屬

B．積極開發(fā)和利用新能源

C．焚燒塑料解決白色污染問題

D．生活污水處理后再排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一個碳原子的質(zhì)量是1.993×10﹣26kg，一個鈉原子的質(zhì)量為3.81×10﹣26kg．求：

鈉原子的相對原子質(zhì)量．

鈉原子的原子序數(shù)為11，鈉原子的中子數(shù)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙固體的溶解度曲線如圖3．

下列說法正確的是

A．圖1中乙溶液一定不飽和

B．圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

C．圖3中N表示甲的溶解度曲線

D．圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)中常見的儀器和裝置，請認真觀察后回答有關(guān)問題。

（1）B裝置中儀器X的名稱是 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣，可選擇的裝置是 。

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同時檢驗二氧化碳。請按照氣流從左到右方向，用儀器接口字母表示連接順序 ；檢驗二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

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