A、甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度 |
B、t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等 |
C、將t3℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t2℃時都會析出晶體 |
D、當(dāng)乙物質(zhì)中混有少量甲物質(zhì)時,可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、木炭在氧氣中燃燒 |
B、鋁箔在氧氣中燃燒 |
C、硫在氧氣中燃燒 |
D、紅磷在氧氣中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、講究衛(wèi)生,多用一次性餐具 |
B、多乘公交車,或騎自行車出行 |
C、少用煤炭,多利用太陽能 |
D、教科書循環(huán)使用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A | 物質(zhì)鑒別 | B | 實驗操作及對應(yīng)操作必須的儀器 |
硬水和軟水鑒別-加肥皂水振蕩 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體-水 |
蒸發(fā)食鹽水-鐵架臺、漏斗、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈 濃溶液的稀釋-量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯 | ||
C | 化學(xué)之最 | D | 保護(hù)資源的措施 |
天然存在最硬的物質(zhì)-金剛石 相對分子質(zhì)量最小的氧化物-水 |
廢水處理后排放-以保護(hù)水資源 汽車安裝尾氣凈化裝置-以保護(hù)環(huán)境資源 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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A、①②④⑤ | B、④⑤ |
C、①②③ | D、①②③⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、CO與CO2可用澄清石灰水區(qū)分 |
B、CO2的過多排放可導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生 |
C、古代字畫能長期保存,是由于單質(zhì)碳在常溫下具有穩(wěn)定性 |
D、金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、某有機(jī)物燃燒只生成CO2和H2O,且二者物質(zhì)的量相等,則此有機(jī)物的組成為CnH2n |
B、一種烴在足量的氧氣中燃燒并通過堿石灰減少的體積就是生成水蒸氣的體積 |
C、某氣態(tài)烴CxHy與足量O2恰好完全反應(yīng),如果反應(yīng)前后氣體體積不變(溫度>100℃),則y=4,若體積減少,則y>4,否則y<4 |
D、相同質(zhì)量的烴,完全燃燒,消耗O2越多,烴中含H%越高 |
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