11．有X、Y、Z三種金屬，把它們都放入稀硫酸中，只有Z能與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體，當(dāng)把Y放入X的硝酸鹽中時，Y的表面有X析出，根據(jù)以上實驗現(xiàn)象，判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（　�。�
A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Z＞Y＞XD．Y＞X＞Z

分析 根據(jù)金屬活動性順序的意義進(jìn)行分析，在金屬活動性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來．

解答 解：只有Z能和稀硫酸反應(yīng)，說明Z＞H，X和Y在氫的后面，將Y放入X的硝酸鹽溶液中，Y表面有X析出，說明Y＞X，所以三種金屬的活動性為Z＞Y＞X，觀察選項，
故選C．

點評 本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動性順序的意義進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫、五氧化二磷、四氧化三鐵中，選擇適當(dāng)物質(zhì)并將其化學(xué)符號填寫在下面空格中；
（1）可用于醫(yī)療、潛水、氣焊以及航天等的是O2
（2）有刺激性氣味的是SO2
（3）大量釋放會造成溫室效應(yīng)的氣體是CO2
（4）松脆的餅干遇到會變軟的是H2O 
（5）白色固體是P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某種無色液體甲加入黑色粉末狀固體乙后，無需加熱生成物質(zhì)丙和�。娊夂笊啥『臀欤煸诳諝庵腥紵�，呈淡藍(lán)色火焰，并生成丙．用帶火星的木條檢驗丁，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃．
①請推斷各種物質(zhì)：甲過氧化氫   戊氫氣
②丙電解后，正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是：1：2
③請寫出甲中加乙的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．下列物質(zhì)：①氧氣；②人體呼出氣體；③液氧；④二氧化碳；⑤空氣．其中屬于純凈物的是①③④；屬于混合物的是②⑤；屬于單質(zhì)的是①③；屬于化合物的是④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）用高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．生鐵和鋼是兩種非常重要的鐵的合金，其中主要填加的非金屬元素是（　�。�
A．碳B．氧C．硫D．硅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)微粒的說法錯誤的是（　�。�
A．水分子由氫分子和氧原子組成
B．鎂原子失去兩個電子形成鎂離子
C．構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運動
D．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在光照或點燃條件下，氫氣和氯氣（化學(xué)式為Cl2）發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫（化學(xué)式為HCl），其反應(yīng)的微觀示意圖如下．下列說法錯誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)讀成：氫氣和氯氣在光照時反應(yīng)生成氯化氫
B．此反應(yīng)過程中只有化學(xué)變化，沒有物理變化
C．該反應(yīng)前后分子的個數(shù)沒有發(fā)生變化
D．在該過程中分子破裂成原子，原子又重新組合成新的分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)和用途說法正確的是（　�。�
A．低溫加壓條件下，氧氣可液化成無色的液體
B．物質(zhì)的燃燒、金屬的銹蝕以及食物的腐爛都包含緩慢氧化
C．人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)需要在氧氣存在的條件下發(fā)生氧化反應(yīng)，從而提供養(yǎng)分與能量
D．氧氣化學(xué)性質(zhì)非�；顫姡芘c所有物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案