初中化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知常溫下B、C為氣體，且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料；D、F均為無(wú)色液體，都由兩種相同的元素組成，且分子中原子個(gè)數(shù)比依次為2：1和1：1；E為黑色固體，與稀硫酸反應(yīng)得到藍(lán)色溶液（部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。下列有關(guān)判斷正確的是（　�。�

   

A．E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應(yīng)

　  B．A不一定是含CO32—或HCO3—的鹽

　  C．D、F中相同元素的化合價(jià)一定相同

D．除去B中混有的少量C，可以將混合氣體通過(guò)盛有NaOH溶液的洗氣瓶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是                                               （　�。�

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


不能影響物質(zhì)溶解度大小的因素是（   ）

A．溫度高低

B．溶質(zhì)、溶劑的量

C．溶劑種類

D．溶質(zhì)種類

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列事實(shí)不能用金屬活動(dòng)性順序解釋的是（ 　�。�

A．不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

B．銀的導(dǎo)電性強(qiáng)于銅

　 C．鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同 

D．銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來(lái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā?�。�

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

鑒別滌綸和羊毛面料

分別取樣灼燒、聞氣味

B

提純粗鹽（含少量泥沙）

將粗鹽加適量水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶

C

除去氯化鈣溶液中少量鹽酸

加過(guò)量的碳酸鈣粉末、充分反應(yīng)后過(guò)濾

D

分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液

加過(guò)量氫氧化鈉溶液后過(guò)濾，將濾渣溶于稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會(huì)”。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：

燃料和食品在人類社會(huì)的發(fā)展中起著相當(dāng)重要的作用。

（1）下面是人類大規(guī)模使用燃料的大致順序：木柴→木炭→煤→石油、天然氣。

①上述燃料中屬于化石燃料的是　_____ _             ___　；這些化石燃料屬于　_   ___能源（選填“可再生”或“不可再生”）。

②天然氣的主要成分是（填化學(xué)式）　        　，其完全燃燒的化學(xué)方程式為：　                            　。

（2）現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求量越來(lái)越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求。人們正在利用和開(kāi)發(fā)新能源，如　_________　。（舉一例）

（3）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實(shí)為一大快事。

①對(duì)野炊有經(jīng)驗(yàn)的人會(huì)告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好、不易破碎的材料制的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用　_________　制的；（填字母）

A．金屬          B．陶瓷           C．塑料

②在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。你覺(jué)得原因可能是　_______              __　；

③野餐食譜如下：主食：饅頭；配菜：烤火腿、鯽魚(yú)湯、五香豆干。主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、　_________　、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素，從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看，你準(zhǔn)備再添一樣　_________　。（填字母）

A．炒雞蛋   B．牛奶   C．黃瓜   D．烤野兔肉

④在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是　____  _____　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)進(jìn)行鎂與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，其五次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表

次數(shù)

鎂（g）

硫酸（mL）

硫酸鎂（g）

1

2

70

10

2

4

70

？

3

6

70

30

4

8

70

31.2

5

10

70

？

試回答下列問(wèn)題：

⑴上表中第2次實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生        g硫酸鎂；

⑵根據(jù)上表判斷        次實(shí)驗(yàn)中有過(guò)剩的鎂；

⑶請(qǐng)通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算，與70mL硫酸恰好完全反應(yīng)，需要鎂的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某鄉(xiāng)的村民普遍患有一種奇怪的疾�。好摪l(fā)、失明甚至死亡。經(jīng)中科院專家對(duì)該地區(qū)水源、植物分析，發(fā)現(xiàn)原因是附近礦山亂挖濫采，使水源中含鉈（TI）元素過(guò)高所致。

（1）高純度鉈可作半導(dǎo)體材料，價(jià)格與黃金相當(dāng)。寫出分三步使硫酸亞鉈轉(zhuǎn)化為純鉈的化學(xué)方程式：（已知：Ba(OH)2為強(qiáng)堿，易溶于水，BaSO4不溶于水）

TI2SO4(溶液)→TI（OH）（溶液）→蒸干→TI2O→TI

_________________________________   _____________________________

_________________________________

（2）TI原子結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖為，其原子的相對(duì)原子質(zhì)量應(yīng)_______（填“大于”、“等于”或“小于”）81，其最高正價(jià)為_(kāi)________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確是（      ）

 


A．熄滅酒精燈       B．過(guò)濾         C．稀釋濃硫酸      D．將固體藥品裝入試管中

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