我省第一條地鐵--鄭州市地鐵于今年建成通車.
(1)地鐵車廂用鋁合金材料而不用純鋁的原因是什么?
(2)鋪設(shè)鐵軌需要大量的鋼鐵,請(qǐng)用化學(xué)方程式寫出工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理.
考點(diǎn):合金與合金的性質(zhì),鐵的冶煉,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,合金的硬度大于純金屬的硬度;工業(yè)煉鐵是一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,據(jù)此解答.
解答:解:(1)合金的硬度大于純金屬的硬度,故地鐵車廂用鋁合金材料而不用純鋁,故答案為:鋁合金的硬度比純鋁的硬度大;
(2)工業(yè)煉鐵是一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故答案為:Fe
2O
3+3CO
2Fe+3CO
2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬的性質(zhì)和金屬的冶煉,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
活動(dòng)與探究課上,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)失去標(biāo)簽的①稀鹽酸②氫氧化鈉③碳酸鈉④氫氧化鈣四瓶溶液進(jìn)行鑒別時(shí),他們按照討論的方案,分別取四種溶液各少量進(jìn)行兩兩混合的實(shí)驗(yàn).
(1)你認(rèn)為,兩兩混合后能發(fā)生反應(yīng)的共有
組.
(2)四瓶試劑編號(hào),并將四種溶液兩兩混合,部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下.
兩兩混合 | A+B | B+C | C+D | A+D |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ↑ | ↓ | / | / |
由上述實(shí)驗(yàn)可知:A是
,C是
,寫出B+C的化學(xué)反應(yīng)方程式:
.
(3)將實(shí)驗(yàn)后的試管中藥品倒入廢液缸中.
①若觀察到廢液缸里的廢液澄清,用pH試紙測(cè)得廢液的pH為2.則廢液中溶質(zhì)為
.
②若觀察到廢液缸里的廢液呈白色渾濁狀態(tài),向廢液中滴入2-3滴無(wú)色酚酞,廢液呈現(xiàn)紅色,則廢液中可能含有的成分有
(填字母序號(hào)).
A.氫氧化鈉 B.碳酸鈉 C.氫氧化鈉、碳酸鈉
D.氫氧化鈉、氫氧化鈣 E.氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
為了區(qū)別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案.
(1)其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="aj0fmv6" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液變渾濁,該現(xiàn)象說(shuō)明有
物質(zhì)生成(填化學(xué)式),滴入酚酞后溶液呈紅色.
(3)滴入酚酞后溶液呈紅色,說(shuō)明溶液呈堿性.使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢?甲同學(xué)進(jìn)一步推測(cè):溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和
三種物質(zhì)中的一種,或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物.
(4)為了驗(yàn)證推測(cè),甲同學(xué)查閱資料,獲悉氯化鋇溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.請(qǐng)根據(jù)要求完成下列空白:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 預(yù)測(cè)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取少量容器中的上層溶液于試管中,加入過(guò)量的氯化鋇溶液,靜置 | ①若有白色沉淀,溶液呈無(wú)色 | 物質(zhì)是碳酸鈉 |
②若無(wú)沉淀生成,溶液呈紅色 | 物質(zhì)是氫氧化鈣 |
③若有白色沉淀,溶液呈紅色 | |
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密,原因是
.
(6)若將一定量的Ca(OH)
2溶液和100g Na
2CO
3溶液混合,充分反應(yīng)后過(guò)濾,可得到5g白色沉淀,求該Na
2CO
3溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(1)現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見(jiàn)的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①常用的溶劑
; ②廚房中的酸性調(diào)味劑
;
③用于配制爐具清潔劑的堿
; ④治療胃酸過(guò)多的一種鹽
.
(2)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
①燃?xì)鉄崴鞑荒馨惭b在浴室內(nèi),原因是:不充分燃燒時(shí),易生成有毒的
氣體;
②某同學(xué)洗衣服,手抓洗衣粉放到水中時(shí),有發(fā)熱的感覺(jué),說(shuō)明洗衣粉溶于水
熱量(選填“放出”或“吸收”);
③防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的
作用;
④汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)地球表面約71%被水覆蓋,水在通電的條件下能發(fā)生化學(xué)變化,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示這一變化:
,該反應(yīng)的基本類型是
.
(2)清涼油可用來(lái)驅(qū)除蚊蟲叮咬,其主要成分為薄荷腦(C
10H
20O).該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有
個(gè)原子,薄荷腦中碳、氧元素的質(zhì)量比為
.
(3)鐵在潮濕的空氣中易生銹,說(shuō)明鐵與
、
反應(yīng)而生銹.請(qǐng)寫出日常生活中防止鐵生銹的一種方法
.
(4)漂白粉可用于殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)
2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)
2+X+H
2O=CaCO
3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為
,X屬于
(填酸、堿、鹽或氧化物);Ca(ClO)
2中Cl的化合價(jià)為
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物.某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng).
(1)同學(xué)們打開(kāi)盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái),這是為什么?
(2)如圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容.要把100 g這種濃硫酸稀釋為10%的硫酸,需要水的質(zhì)量為
g.稀釋濃硫酸時(shí),不可將水倒進(jìn)濃硫酸里,請(qǐng)解釋其原因.
(3)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
①取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無(wú)色溶液,發(fā)現(xiàn)有沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì).則無(wú)色溶液可能是
.
②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉,同學(xué)們又進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn).
陰離子 陽(yáng)離子 |
OH- |
NO |
Cl- |
SO |
CO |
H+ |
|
溶、揮 |
溶、揮 |
溶 |
溶、揮 |
Ha+ |
溶 |
溶 |
溶 |
溶 |
溶 |
Ba2+ |
溶 |
溶 |
溶 |
不溶 |
不溶 |
已知碳酸鈉的水溶液呈堿性,它的存在會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾.請(qǐng)根據(jù)右圖部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)所提供的信息,將下表填寫完整.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
| 實(shí)驗(yàn)操作 |
現(xiàn)象 |
結(jié)論或化學(xué)方程式 |
除去碳酸鈉 |
取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量 的 溶液, 充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
有白色沉淀生成 |
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
|
檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉 |
在濾液中滴加酚酞溶液 |
|
該樣品中含有氫氧化鈉 |
(4)把一定量的CO
2氣體通入NaOH溶液中,使CO
2恰好與NaOH完全反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為84.4g,若把溶液蒸干可得到10.6g無(wú)水碳酸鈉.求NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
有一包白色粉末,可能是FeCl
3、CaCO
3、BaCl
2、Na
2SO
4、KOH、KNO
3中的一種或幾種,為證明其組成,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
①白色固體中一定不含
,一定含有
,可能含有
;
②上述過(guò)程中通入CO
2產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式是
;
③寫出滴加稀鹽酸白色沉淀全部溶解的化學(xué)方程式
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
有一包白色粉末A,由CuSO
4、CaCO
3、BaCl
2、Na
2SO
4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成,為探究其組成.進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量白色粉末A,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,得到白色沉淀B和無(wú)色濾液C;
(2)向白色沉淀B加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,并產(chǎn)生無(wú)色氣體.
(3)向無(wú)色濾液C中通入一定量二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀D.
由此可判斷,原白色粉末中一定含有
,一定不含有
,白色沉淀B中加入足量稀鹽酸反應(yīng)方程式為
,白色沉淀D是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)我國(guó)第四套人民幣從1999年開(kāi)始發(fā)行,其中一元幣為鋼芯鍍鎳,鑄造一元硬幣用到的鋼是
(填序號(hào))
A.單質(zhì) B.金屬材料 C.有機(jī)合成材料
(2)選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
(填序號(hào))
A.金屬的導(dǎo)電性 B.金屬的耐腐蝕性 C.金屬的硬度 D.金屬價(jià)格與硬幣面值的吻合度
(3)我國(guó)是世界蘊(yùn)藏量最多的國(guó)家,工業(yè)上常用黑鎢礦與碳酸鈉作原料制得鎢酸鈉(Na
2WO
4),它的水溶液可以與鹽酸反應(yīng)得到不溶性的鎢酸(H
2WO
4),此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
;鎢酸受熱可以得到純度較高的三氧化鎢(WO
3);在高溫條件下,用氫氣還原三氧化鎢可獲得高純鎢.
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