7.化學(xué)興趣小組的同學(xué)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放有下列儀器可供選用(固定裝置已省略),請(qǐng)回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;儀器b的名稱為酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=H2O+CO2↑+CaCl2,組裝一套制備并收集CO2的實(shí)驗(yàn)裝置,應(yīng)選用的儀器是ABC(填選項(xiàng)字母);組裝好的發(fā)生裝置能否控制反應(yīng)的隨時(shí)發(fā)生和隨時(shí)停止不能(填“能”或“不能”).
(3)閱讀以下資料并回答:
物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)
氯氣二氧化錳、濃鹽酸需要加熱密度比空氣大、能溶于水
制取氯氣不可以(填“可以”或“不可以”)采用制取二氧化碳的發(fā)生裝置.收集氯氣應(yīng)選用的收集方法是向上排空氣法.

分析 (1)從儀器的圖和用途去分析解答;
(2)從制備并收集CO2的實(shí)驗(yàn)裝置,需要錐形瓶做為反應(yīng)容器,長(zhǎng)頸漏斗作為加入稀鹽酸的儀器,導(dǎo)氣管用來導(dǎo)出生成的二氧化碳,集氣瓶用來收集二氧化碳;大理石(主要成分是CaCO3)和稀鹽酸(主要成分HCl),二者接觸即可發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳.由于裝置無法把二者分離去分析解答;
(3)從制取氯氣的反應(yīng)需要加熱,氯氣密度比空氣大,能溶于水去分析解答.

解答 解:(1)由儀器的圖和用途可知a為長(zhǎng)頸漏斗,b為酒精燈;故答案為:長(zhǎng)頸漏斗;酒精燈;
(2)制備并收集CO2的實(shí)驗(yàn)裝置,需要錐形瓶做為反應(yīng)容器,長(zhǎng)頸漏斗作為加入稀鹽酸的儀器,導(dǎo)氣管用來導(dǎo)出生成的二氧化碳,集氣瓶用來收集二氧化碳;大理石(主要成分是CaCO3)和稀鹽酸(主要成分HCl),二者接觸即可發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳.由于裝置無法把二者分離,所以也不能控制反應(yīng)的隨時(shí)發(fā)生和隨時(shí)停止;故答案為:ABC;不能;
(3)由于制取氯氣的反應(yīng)需要加熱,所以不能用制取二氧化碳的發(fā)生裝置;由于氯氣密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集,能溶于水,故不能用排水法收集;故答案為:不可以;C.
答案:
(1)長(zhǎng)頸漏斗;酒精燈;
(2)CaCO3+2HCl=H2O+CO2↑+CaCl2;ABC;不能;
(3)不可以;向上排空氣法.

點(diǎn)評(píng) 發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置的選擇則取決于制取氣體的水溶性和密度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.人類的生產(chǎn)和生活離不開金屬.(1)如圖是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖,鎂原子在化學(xué)變化中容易失去(填“得到”或“失去”)電子,成為離子,鎂離子的符號(hào)是Mg2+
(2)生活中常用鐵鍋來炒菜,主要是利用了鐵的傳熱性,將鋁塊拉成細(xì)絲,是利用鋁的延展性.
(3)鐵是應(yīng)用最廣泛的一種金屬,鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵和空氣中的氧氣和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(4)冰晶石在工業(yè)制取金屬鋁的過程中起著重要的作用,硫酸鋁和氟化鈉(NaF)在熔融條件下反應(yīng)生成冰晶石(Na3AlF4),同時(shí)得到硫酸鈉,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:Al2(SO43+12NaF$\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$2Na3AlF6+3Na2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列各組離子在水溶液中一定能大量共存的是(  )
A.H+、Na+、CO32-B.Fe3+、K+、OH-C.Ba2+、Cl-、SO42-D.Al3+、SO42-、Cl-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于下列化學(xué)用語中數(shù)字“3”的含義,正確的是( 。
; 、贔e3+;  、3H;    ④SO3
A.①中數(shù)字“3”表示鋁原子有三個(gè)電子層
B.②中數(shù)字“3”表示鐵元素化合價(jià)為+3價(jià)
C.③中數(shù)字“3”表示三個(gè)氫原子
D.④表示一個(gè)SO3分子中含有一個(gè)O3分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.氫氧化鈷[Co(OH)2]受熱易分解,能與酸性溶液反應(yīng),可作涂料的干燥劑和玻璃著色劑等,是一種重要的化工原料.其制備方法為:①Co+2HCl═CoCl2+H2↑,②CoCl2+2NaOH═Co(OH)2↓+2NaCl.下列判斷正確的( 。
A.反應(yīng)②中鈷元素的化合價(jià)沒有改變B.①為置換反應(yīng),②為中和反應(yīng)
C.氫氧化鈷的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是( 。
A.氫氧化鈉    純堿    NaOHB.乙醇     酒精   C2H5OH
C.冰          干冰    H2OD.水銀      銀       Ag

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.某化學(xué)興趣小組預(yù)對(duì)某工廠排放的污水進(jìn)行檢驗(yàn),為確定其成分,取少量污水過濾的濾液A和濾渣B,分別對(duì)其作如圖實(shí)驗(yàn)(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷:
(1)常溫下,氣體C水溶液的pH>7(填“>”“<”“=”)之一.
(2)氣體G的化學(xué)式是CO2
(3)寫出過程中③發(fā)生的化學(xué)方程式:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
(4)溶液Ⅰ中,一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)NaCl,試寫出其存在的理由濾液A和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)使溶液E中一定含有鈉離子,濾液B與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)使溶液F中一定含有氯離子,因此在過程④中溶液E和溶液F發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)后所得溶液Ⅰ中一定含有氯化鈉.
(5)由上述現(xiàn)象可得出污水中含有的物質(zhì)可能是下列的AC(選填其中兩項(xiàng)序號(hào)).
A.K2SO4  NH4Cl  CuSO4  BaCO3  B.KNO3  CuSO4  Ca(OH)2  Na2CO3
C.NaNO3  (NH42SO4  CuCl2  BaCO3  D.BaCl2  CuSO4  NaOH NH4NO3
E.NaNO3  NH4Cl  CuCl2  BaCO3  F.NaNO3   FeCl3  BaCO3  (NH42SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( 。
A.因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
B.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H
C.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件
D.因?yàn)橹泻头磻?yīng)有鹽和水生成,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.2015年婁底市著力打造生態(tài)旅游區(qū),下列做法不符合這一主題的是( 。
A.
    愛護(hù)花草樹木
B.
     隨意排放廢水
C.
    分類回收垃圾
D.
     綠色低碳出行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案