20．鐵鍋可用作炒菜的炊具，主要是利用了鐵的（　�。�
A．導(dǎo)熱性B．導(dǎo)電性C．延展性D．密度大

分析 金屬具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性等．

解答 解：鐵鍋可用作炒菜的炊具，主要是利用了鐵的導(dǎo)熱性．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，要注意掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．甲、乙、丙、丁、戊5種物質(zhì)，由氫、碳、氧、氯、鈣5種元素中的2～3種組成．

（1）甲是大理石的主要成分，甲的化學(xué)式為CaCO3．
（2）乙、丙組成元素相同，乙燃燒能生成丙．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（3）通過(guò)下列反應(yīng)可生成丁，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全丁的微粒圖示如圖1．
（4）如圖2所示，打開(kāi)K，在盛有少量固體甲的瓶中加入一定量丁的溶液，觀察到 I中有氣泡，II中溶液變渾濁．關(guān)閉 K，I中液體流入 II中，II中有氣泡產(chǎn)生，且渾濁液變澄清． I中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；流入 II中的 I中液體，所含溶質(zhì)為氯化鈣、氯化氫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．

（1）圖A中收集氣體的方法是排水法．
（2）圖B是實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）圖C是二氧化碳制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，將二氧化碳通入石蕊溶液的現(xiàn)象是有氣泡冒出，溶液變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示．取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a＞b=c
B．恢復(fù)至t2℃時(shí)，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a＞b＞c
C．恢復(fù)至t2℃時(shí)，a為不飽和溶液，b、c為飽和溶液
D．若繼續(xù)降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．實(shí)驗(yàn)室配制100g 5%的氯化鈉溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）配制該溶液需要5g氯化鈉固體．
（2）量取水時(shí)，需要用到下列儀器中的b和be（填字母序號(hào)，下同）．
a．燒杯    b．滴管   c．玻璃棒    d.20mL量筒    e.100mL量筒
（3）稱量氯化鈉固體時(shí)如果用質(zhì)量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放25g的砝碼，則天平上的游碼位置應(yīng)是如圖的B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．氨氣（NH3）燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2X，則X的化學(xué)式為（　�。�
A．H2B．O2C．N2D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．鋁是生產(chǎn)、生活中常見(jiàn)的金屬．鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，因此鋁具有很好的抗腐蝕性．將鋁片放在酒精燈火焰上加熱一段時(shí)間，會(huì)觀察到鋁片熔化變軟，液態(tài)鋁被一層薄膜包裹而不會(huì)滴下來(lái)．
（1）用化學(xué)方程式表示鋁具有很好的抗腐蝕性的原因4Al+3O2═2Al2O3．
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說(shuō)明氧化鋁的熔點(diǎn)高于（填“高于”或“低于”）鋁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法
A比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中
B鑒別H2 和CH4分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯
C鑒別石灰水和NaCl溶液加入適量的稀鹽酸
D檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．已知碳酸鈣（CaCO3）和碳酸氫鉀（KHCO3）的混合物中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%，則鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為（　　）
A．39%B．20%C．40%D．48%

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