13．有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)如圖所示，請回答下列問題．
（1）有機(jī)物X的化學(xué)式CH4O．
（2）X的相對分子質(zhì)量32．
（3）X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%．

分析 根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型分析出化學(xué)式，然后根據(jù)有關(guān)化學(xué)式的計算解答即可．

解答 解：（1）由分子結(jié)構(gòu)模型分析可知，X的化學(xué)式為CH4O；故填：CH4O；
（2）CH4O的相對分子質(zhì)量為：12+1×4+16=32；故填：32；
（3）CH4O中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{12}{32}×100%$=37.5%，故填：37.5%．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)用語填空．
（1）2個汞原子2Hg （2）3個亞鐵離子3Fe2+（3）2個氧分子2O2
（4）最清潔的“低碳”燃料是H2 （填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

4．氧是地殼中含量最多的元素，氧及其化合物是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容．
（1）如圖氧原子結(jié)構(gòu)示意圖獲得的信息，正確的是ab（填標(biāo)號）．
a．表示原子核，帶8個單位正電荷
b．氧原子核外有2個電子層，有8個電子在核外作高速運(yùn)動
c．氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子（O2-）
（2）構(gòu)成氧氣的微粒是氧分子，氧氣經(jīng)降溫和加壓變?yōu)橐簯B(tài)氧后體積變小，用微粒的觀點解釋：分子之間有間隔，在受壓時間隔變�。�
（3）水是重要的氧化物，電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．登山和潛水供氧裝置中，過氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉（NaOH）和氧氣，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．
（4）自然界中氧循環(huán)的環(huán)節(jié)之一：綠色植物的光合作用，有關(guān)的化學(xué)方程式為6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+XO2，則X=6，綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)欲配制50g 5%的氯化鈉溶液，下列說法中正確的是（　�。�
A．用蒸餾水洗滌試劑瓶后立即盛裝配好的氯化鈉溶液
B．用500mL的燒杯量取所需要的水
C．用托盤天平準(zhǔn)確稱取氯化鈉固體2.5g
D．氯化鈉固體溶解時用玻璃棒攪拌的目的是增大其在水中的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．抗癌新藥西達(dá)本胺的化學(xué)式為C22H19FN4O2，下列關(guān)于西達(dá)本胺的說法中正確的是（　�。�
A．西達(dá)本胺是混合物
B．西達(dá)本胺有48個原子
C．西達(dá)本胺中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為22：19
D．西達(dá)本胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

18．實驗探究是科學(xué)探究的重要形式，請參與以下探究活動并回答問題：
（一）測定空氣里氧氣的含量

（1）A裝置是人教版教材設(shè)計的“測量空氣里氧氣的含量”的實驗裝置，教材實驗所需試劑是水和紅磷（填物質(zhì)名稱），實驗前向集氣瓶內(nèi)加入少量水后將水面上方空間準(zhǔn)確分為五等分，該操作中一定要使用的儀器是刻度尺；
（2）小華用A裝置測定的氧氣含量偏低，可能的原因是裝置漏氣（任答一點）
（3）B裝置也可用于測量空氣中氧氣的含量，其實驗原理用化學(xué)方程式可表示為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（4）使用B裝置進(jìn)行實驗時需交替緩慢推動兩個注射器活塞的原因是使注射器內(nèi)氧氣與銅粉充分反應(yīng)，實驗結(jié)束后移開酒精燈，恢復(fù)到室溫后讀數(shù)即可計算出氧氣含量，B裝置的優(yōu)點是反應(yīng)始終在密閉容器中進(jìn)行，測量結(jié)果更準(zhǔn)確（任寫一點）
（二）實驗異�，F(xiàn)象探究
在學(xué)校實驗室開放日，小明用氯化鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉的飽和溶液與稀鹽酸等藥品設(shè)計了復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的驗證實驗，請參與他的實驗過程．
【查閱資料】20℃時部分物質(zhì)的溶解度：NaHCO3 9.6g；Ca（HCO3）2 16.6g
【實驗設(shè)計】小明用稀鹽酸和上述三種飽和溶液設(shè)計出如圖所示的四個驗證實驗

【實驗預(yù)測】小明依據(jù)所學(xué)的“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件”的規(guī)律預(yù)測，在Ⅰ～Ⅳ四個實驗操作中能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的共有4（填數(shù)字）個．
【發(fā)現(xiàn)問題】小明在實驗Ⅱ中的操作中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了白色沉淀X？
【提出假設(shè)】小明認(rèn)為X可能是Ca（HCO3）2、CaCO3、NaCl（填化學(xué)式）中的一種或幾種；
【理論計算】小明依據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式經(jīng)理論計算發(fā)現(xiàn)，X不可能是Ca（HCO3）2；
【實驗探究】將實驗Ⅱ中的白色沉淀X過濾后，取少量X固體于試管中并加適量水振蕩，再滴入幾滴酚酞試液，觀察到溶液顏色無變化，說明X一定不是NaCl（填化學(xué)式）；另取少量X固體滴加稀鹽酸產(chǎn)生的無色氣體能使澄清石灰水變渾濁，則X一定是CaCO3（填化學(xué)式）
【拓展延伸】小明查詢得知：高濃度的碳酸氫鈉溶液可與氯化鈣溶液反應(yīng)生成白色沉淀，許多化學(xué)反應(yīng)事實也證實；在不同條件下（如濃度、溫度、顆粒物大小等），物質(zhì)可能體現(xiàn)出不同的化學(xué)性質(zhì)，請舉例說明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性，金屬和它反應(yīng)不能生成氫氣而生成水；稀硫酸能和活潑金屬反應(yīng)生成氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某同學(xué)向130g生理鹽水中加入硝酸銀溶液，恰好完全反應(yīng)后，過濾，并將沉淀進(jìn)行干燥后稱量，得到2.87g，試計算該生理鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（化學(xué)方程式為NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器：
（1）寫出圖中儀器⑧的名稱長頸漏斗；
（2）利用上述儀器和藥品可以制取和收集二氧化碳，你選擇發(fā)生裝置的儀器是②⑦⑧（填序號），驗證二氧化碳是否收集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明二氧化碳已集滿．
（3）若補(bǔ)充一種儀器試管，再利用上述裝置和藥品還可以制取和收集氧氣，你選擇的儀器是①③④⑤⑥（填序號）；反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用排水法收集氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽里水變紫紅色其原因是試管口沒放棉花團(tuán)，當(dāng)集氣瓶口處有大氣泡冒出時，證明集氣瓶已收集滿了氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．地球是一顆美麗的藍(lán)色星球，海水占了全球 水資源的97%，海水資源的開發(fā)和利用具有非常廣闊的前景．

（1）海水中含有大量的NaCl，可用于制備鈉及其化合物，其流程如圖1：
①加入過量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和BaCl2．
②流程圖1中制備金屬的最后一步化學(xué)方程式為2NaCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Na+Cl2↑．
（2）海水中除了蘊(yùn)含大量的鈉元素和鎂元素外，還含有大量的鉀元素，NgCl和KNO3的溶解度曲線如圖2所示．試回答下列問題：
①t1℃時，NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度（填“大于”“小于”“等于”之一）
②在t1℃時，將100g的水加入25gKNO3中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖秋柡腿芤海ㄌ睢帮柡腿芤骸薄安伙柡腿芤骸敝唬�，將上述溶液升溫到t2℃，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．

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同步練習(xí)冊答案