將一瓶鹽酸分成兩等份，并分別放入兩個燒杯中，再將兩個燒杯中分別加入等質(zhì)量的鎂、鋅兩種金屬，等反應(yīng)結(jié)束后，兩種金屬都有剩余．若鎂、鋅分別與鹽酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量用a、b表示，則a、b兩者的大小關(guān)系是


  1. A.
    a＞b
  2. B.
    a＜b
  3. C.
    a=b
  4. D.
    無法判斷
C
分析：過量的金屬與鹽酸反應(yīng)時，生成氫氣的質(zhì)量決定于鹽酸的質(zhì)量．
解答：因為鎂、鋅兩種金屬與鹽酸反應(yīng)時都過量，所以生成的氫氣的質(zhì)量決定于鹽酸的質(zhì)量，又因為兩份鹽酸的質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相等，所以生成氫氣的質(zhì)量也相等，即a=b．
故選：C．
點評：金屬和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)時，如果金屬過量，生成氫氣的質(zhì)量決定于稀鹽酸、稀硫酸的質(zhì)量；如果稀鹽酸、稀硫酸過量，生成氫氣的質(zhì)量決定于金屬的質(zhì)量．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?懷柔區(qū)二模）將一瓶鹽酸分成兩等份，并分別放入兩個燒杯中，再將兩個燒杯中分別加入等質(zhì)量的鎂、鋅兩種金屬，等反應(yīng)結(jié)束后，兩種金屬都有剩余．若鎂、鋅分別與鹽酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量用a、b表示，則a、b兩者的大小關(guān)系是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?鐵嶺）學(xué)習(xí)酸、堿、鹽的性質(zhì)后，老師請同學(xué)們鑒別氫氧化鈣溶液、氯化鈉溶液和稀鹽酸三瓶無色溶液．
（1）一些同學(xué)想將三種溶液一次性鑒別出來．經(jīng)討論確定如下四種方案：
①取樣，分別滴加石蕊溶液；②取樣，分別通入CO2；
③取樣，分別測三種溶液的PH；④取樣，分別滴加碳酸鈉溶液．
你認(rèn)為以上方案合理的有哪幾項？
①③④
①③④
（填選項序號）．
（2）另一些同學(xué)認(rèn)為只用酚酞試液也可以以將三種溶液鑒別出來．同學(xué)們設(shè)計并順利完成了實驗．請你幫他們把實驗報告補充完整．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
步驟1：各取溶液少許于三只試管中，分別滴加幾滴酚酞試液，振蕩 一支試管中溶液變紅，另兩支試管中無現(xiàn)象 溶液變紅的試管中原溶液是（　　）
步驟2：將變紅的溶液分成兩等份于兩只試管中，分別滴加適量的另外兩種溶液，振蕩滴加的溶液是  
一支試管中的紅色褪去
一支試管中的紅色褪去
 滴加的溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸
 
一支試管中顏色無變化
一支試管中顏色無變化
 滴加的溶液是
氯化鈉溶液
氯化鈉溶液
（3）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入廢液缸中，經(jīng)測定廢液呈酸性，此廢液不可以直接倒入下水道．其原因是
會污染水源或腐蝕鐵質(zhì)管道
會污染水源或腐蝕鐵質(zhì)管道
（寫一條即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：懷柔區(qū)二模 題型：單選題

將一瓶鹽酸分成兩等份，并分別放入兩個燒杯中，再將兩個燒杯中分別加入等質(zhì)量的鎂、鋅兩種金屬，等反應(yīng)結(jié)束后，兩種金屬都有剩余．若鎂、鋅分別與鹽酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量用a、b表示，則a、b兩者的大小關(guān)系是（　�。�
A．a(chǎn)＞bB．a(chǎn)＜bC．a(chǎn)=bD．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2013年北京市懷柔區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

將一瓶鹽酸分成兩等份，并分別放入兩個燒杯中，再將兩個燒杯中分別加入等質(zhì)量的鎂、鋅兩種金屬，等反應(yīng)結(jié)束后，兩種金屬都有剩余．若鎂、鋅分別與鹽酸反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量用a、b表示，則a、b兩者的大小關(guān)系是（ ）
A．a(chǎn)＞b
B．a(chǎn)＜b
C．a(chǎn)=b
D．無法判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案