化學與生產(chǎn)、生活密切相關．

（1）高嶺土是制造瓷器的一種主要原料，其主要成分是一種硅酸鹽[化學式為Al2（Si2O5）（OH）4]．這種硅酸鹽中含有的非金屬元素有　　種．

（2）夏天用來清涼散熱、醒腦提神的清涼油主要成分為薄荷腦（化學式為C10H20O）．該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為　　．

（3）將辰砂和鐵粉的混合物加熱，生成了汞和硫化亞鐵，由此推測辰砂中一定含有的元素是　�。�

（4）“蜂窩煤”被加工成多孔形狀的原因是　�。谱鳌胺涓C煤”時常加入生石灰（主要成分為氧化鈣），其燃燒過程發(fā)生的部分化學反應如下：①SO2+CaOCaSO3，②2CaSO3+O22CaSO4，③2SO2+O22SO3，④SO3+CaO CaSO4．上述反應屬于　　反應（填基本反應類型）；制作“蜂窩煤”時加入生石灰的作用是　�。�

 


   答案   解：

（1）這種硅酸鹽[化學式為Al2（Si2O5）（OH）4]由Al、Si、O、H四種元素組成，Al不是非金屬元素，故答案為：三

（2）碳元素和氫元素的質(zhì)量比=（12×10）：（1×20）=6：1，故答案為6：1

（3）根據(jù)反應前后元素守恒可知辰砂中一定含有的元素是汞和硫，故答案為：汞和硫（或Hg和S）

（4）增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進燃料的燃燒．把塊煤做成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積，從而促進煤的燃燒；

四個反應都是由兩種反應物反應生成一種生成物，符合化合反應的特征；

因為煤燃燒生成二氧化硫污染大氣，加入生石灰后通過反應可發(fā)現(xiàn)，硫元素最后變?yōu)榱蛩徕}，從而減少了二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴荆?/p>

故答案為：增大蜂窩煤和氧氣（或空氣）的接觸面積，使其充分燃燒； 化合； 將煤中硫元素最終轉(zhuǎn)化為硫酸鈣，防止污染空氣


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列認識不正確的是(   )

A．鋼是很純的鐵

B．鐵銹的主要成分是Fe2O3·xH2O

C．隔絕空氣和水可以防止鐵生銹

D．被腐蝕的鐵制品應該加以回收

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科目：初中化學 來源： 題型：


鋼鐵產(chǎn)業(yè)是我國的支柱產(chǎn)業(yè)之一，選擇優(yōu)質(zhì)煉鐵原料十分重要。甲、乙兩組同學對某鋼鐵廠所購進的赤鐵礦粉中主要成分Fe2O3的含量進行測定。(假設每步反應均能完全進行，赤鐵礦粉中雜質(zhì)性質(zhì)穩(wěn)定，既不溶于水也不參與反應，濃硫酸可吸收水蒸氣)

(1)甲組同學稱取一定質(zhì)量的赤鐵礦粉，采用如圖的裝置進行實驗。

①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是                                     

                                                                   。

②為充分吸收反應生成的CO2，裝置B中應盛放的試劑是            濃溶液。

③可以通過下面不同的方法計算赤鐵礦粉中Fe2O3的含量：

【方法一】稱量反應前后A裝置的總質(zhì)量，計算出Fe2O3的含量；

【方法二】稱量             得出反應生成的CO2的質(zhì)量，計算出Fe2O3的含量。

(2)乙組同學稱取等質(zhì)量的赤鐵礦粉放入燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸充分反應(氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水)，             (填一個操作名稱)后立即稱量。根據(jù)稱量的數(shù)據(jù)計算出Fe2O3的含量。

(3)甲、乙兩組同學通過相互比較后對各自的實驗方案進行評價。

方案

優(yōu)點

甲組

乙組

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科目：初中化學 來源： 題型：


鐵是應用最廣泛的金屬。

（1）為了檢驗鐵生銹的條件，進行了如上圖（略去其中的夾持裝置）所示三個對比實驗。

              

一段時間后，甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升，乙和丙中均無明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過程，實際上是鐵絲與          、         發(fā)生化學反應的過程；

（2）鐵制品在下列情況：①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中，最易生銹的是        （填序號，下同），不易生銹的是        ；

（3）在“南海一號”打撈出來的文物中，鐵器銹跡斑斑，殘存很少，請你列舉出一種日常生活中常用的防止鐵生銹的方法                  。

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠，他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習。

【查閱資料】真金在空氣中不會生銹，生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金；銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠，其主要成分是堿式碳酸銅，堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2。據(jù)上述資料可推知，堿式碳酸銅由__________種元素組成。

【實驗探究】將該枚戒指加入過量稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色。

⑴小明認為：氣體中除了含有CO2，還可能含有少量__________。實驗室常用__________的方法檢驗這種可能含有的氣體。

⑵小紅認為藍綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅。小華認為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外，還應該含有____________________。他取適量上述藍綠色溶液，加入光亮的鐵片，觀察到了觀察：①______________________________，②______________________________，證實了自己的觀點。

⑶小娟取適量新制的FeCl2溶液，加入鋅粒，一段時間后，溶液顏色變淺。結(jié)合小華的實驗可推知：鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是________________________________________。

  

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科目：初中化學 來源： 題型：


初三某班的同學對于化學在社會發(fā)展進程中所起的作用進行了如下探討:

Ⅰ.一方面化學給人類帶來源源不斷的物質(zhì)財富,于是他們收集到以下七種物品并進行探索。請回答:

(1)圖中用化學方法制取的物質(zhì)進行生產(chǎn)的物品是　　　　　　(填序號,下同)。

(2)圖中與人類住、行有關的是　          。

(3)圖中可以食用的是　                  。

(4)從親身經(jīng)歷中舉兩例說明化學在保證人類生存和提高生活質(zhì)量中的重要作用。

例一:  　                                                         ;

例二:  　                                                         。

Ⅱ.另一方面化學科技的發(fā)展也帶來了挑戰(zhàn):

例一:  　                                                      　;

例二: 　                                                         。

結(jié)論:化學是一把雙刃劍。因此在發(fā)展化學科技的同時,還應顧及對環(huán)境的影響。

     答案   【解析】自然界中沒有的,而需通過人工生產(chǎn)的新物質(zhì)一般是由化學方法制取的;煤炭燃燒過程中放出大量的熱,常用來作燃料;化學科技的發(fā)展帶來的負面影響主要考慮對環(huán)境的危害。

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科目：初中化學 來源： 題型：


由圖可知,從0℃升溫到50℃,一定量的水中能溶解的質(zhì)量變化最大的物質(zhì)是　(　　)

A.甲                        B.乙

C.丙                        D.丁

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知金屬鈉和水能發(fā)生下列反應:

2Na+2H2O====2NaOH+H2↑,現(xiàn)將一定質(zhì)量的金屬鈉放入75.6克水中,反應后生成8克氫氧化鈉,計算:

(1)參加反應的水是多少克?

(2)反應后得到的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目：初中化學 來源： 題型：


有A、B、C三種元素，已知A是地殼中含量最多的元素，B元素的原子失去一個電子只剩下一個質(zhì)子，C元素組成的一種單質(zhì)是自然界中最硬的物質(zhì)。請回答：

（1）C元素組成的最硬物質(zhì)的名稱為            。

（2）點燃A單質(zhì)和B單質(zhì)的混合氣體能發(fā)生爆炸，其化學反應方程式為            ，所以點燃前需先檢驗          的純度。

    

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