（10分）同學們在學習堿的化學性質(zhì)時，做了如下圖所示的甲乙兩個實驗.

寫出乙實驗的化學反應(yīng)方程式： ，反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 .

實驗結(jié)束后，甲、乙兩個同學將廢液倒入實驗室的廢液缸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色，他們產(chǎn)生了疑問.

【提出問題】廢液中含有哪些物質(zhì)？

【交流討論】廢液中一定含有的碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉，此外還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學們有如下猜想：

小云認為：只有碳酸鈉；

小紅認為：只有氫氧化鈣；

小林認為：是氫氧化鈉和碳酸鈉.

你認為還可能是   . (寫一種猜想)

【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，設(shè)計如下實驗.請你將小方的實驗設(shè)計補充完整.

實驗內(nèi)容

預(yù)計現(xiàn)象

預(yù)計結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置.

①有白色沉淀，溶液呈紅色.

的猜想正確.

② .

小云的猜想正確.

③ .

小紅的猜想正確.

【反思拓展】在分析化學反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考慮 .

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：甘肅省蘭州市市區(qū)片2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

以下圖（1）和圖（2）是兩個設(shè)計證明分子運動的實驗。在圖（2）的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過。

（1）圖（2）中觀察到的現(xiàn)象是__________________。

（2）圖（1）中觀察到的現(xiàn)象是___________________________，可以得到的結(jié)論是 _______。

（3）在圖（1）中的大燒杯外放一杯酚酞溶液的目的是____________。

（4）請你就兩個實驗的操作過程、藥品用量、以及實驗的嚴密性或其它方面作出比較性的評價：_________

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A. 過氧化氫(H2O2) B. 二氧化錳(MnO2)

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我國科學家研制出一種催化劑，能在室溫下高效催化居室空氣中的一種有 毒氣體，其反應(yīng)過程的微粒示意圖如下所示．下列說法正確的是( )

A. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B. 變化過程中分子個數(shù)發(fā)生了改變

C. 該反應(yīng)中 A 與 B 的質(zhì)量比為 1：1 D. 該反應(yīng)中 C、D 的分子個數(shù)比為 1:1

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科目：初中化學 來源：湖南省岳陽市湘陰縣鶴龍湖鎮(zhèn)2018屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A. Al B. H C. N2 D. H2O

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市英文學校2018屆九年級下學期一�？荚嚮瘜W試卷 題型：填空題

（6分）由于地震和海嘯，日本福島第一核電站發(fā)生嚴重的核輻射泄漏，日本政府向福島核電站附近居民發(fā)放碘片（主要成分是碘化鉀KI），以降低放射性碘-131對人體的傷害.

某興趣小組為了測定某未知碘片中碘化鉀的含量，進行了如下圖實驗：

（查閱資料知：碘化鉀易溶于水，而碘化銀是不溶于水的黃色沉淀）

（1）上述步驟③中“物質(zhì)M”的化學式為 ，其與碘化鉀反應(yīng)的化學方程式是 .

（2）步驟③中“X操作”是 ；該操作與步驟①中的操作都要用到除燒杯外的另一種玻璃儀器，它是 ，它在步驟②中的作用是 .

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市英文學校2018屆九年級下學期一模考試化學試卷 題型：單選題

向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，下列情況中可能出現(xiàn)的有

①溶液中有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2，不溶物為Cu；②溶液中只有Cu(NO3)2，不溶物為Fe； ③溶液中有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2，不溶物為Fe；④溶液中只有Fe(NO3)2，不溶物為Fe、Cu

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：初中化學 來源：安徽省無為縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空

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