【題目】如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是（　�。�

A.該反應生成物都屬于化合物

B.該反應中一定有元素化合價的改變

C.反應前后原子種類沒有改變

D.不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應

【答案】A

【解析】

A、該反應的生成物中有一種物質的分子由同種原子構成，為單質分子，說法不正確；

B、該反應中反應物為化合物，生成物有單質生成，一定有元素化合價的改變，說法正確；

C、根據(jù)質量守恒定律的微觀解釋，化學反應前后原子的種類和數(shù)量不變，反應前后原子種類沒有改變，說法正確；

D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子，則反應物為兩個氫原子和兩個氧原子構成的雙氧水分子，生成物為兩個氫原子和一個氧原子構成的水分子、兩個氧原子構成的氧分子，則該反應為雙氧水分解生成氧氣的反應，說法正確；

故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】北京大學生命科學學院蔣爭凡教授研究組發(fā)現(xiàn)，錳離子是細胞內天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示，下列有關錳的說法正確的是( )

A.錳原子變成錳離子是化學變化B.錳屬于非金屬元素

C.原子核內中子數(shù)為25D.相對原子質量為54.94g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下，下列分析不正確的是

A.以上原子的核外都有三個電子層B.在化學反應中氯原子容易得到電子

C.Na與S形成化合物的化學式為Na2SD.Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，中國科學技術大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體燃料，反應的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是（ ）

A.該反應可以證明化學反應中，分子可分，原子不可再分

B.該反應屬于化合反應

C.該反應中反應物和生成物中共有兩種氧化物

D.該反應前后分子種類發(fā)生變化，原子種類不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的自然資源。有關水的實驗裝置如下圖所示：

（1）圖1用自制簡易凈水器凈化池塘水，其中小卵石和石英砂起_____（填操作名稱）作用，活性炭的作用是_____。凈化后的水可用_____來檢驗是硬水還是軟水，生活中常用_____的方法使硬水軟化，該過程中水分子本身_____（選填“有”或“沒有”）發(fā)生改變。

（2）圖2為電解水實驗，該反應的符號表達式為：_____，產生氫氣的試管是_____（選填“a”或“b”）；點燃氫氣前必須先_____。該實驗說明了水是由_____組成的。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】開發(fā)氫能源是實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的需要。工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦（主要成分FeS2）產生的二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣。

（1）上述流程的化合物中屬于氧化物的是_____（填一種化學式即可）

（2）H2SO4中硫元素的化合價為_____。

（3）寫出反應器中發(fā)生反應的化學符號表達式____。

（4）膜反應器中發(fā)生反應的基本類型是______，X的化學式是_____，

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組的同學利用如圖實驗裝置進行實驗室制取氣體的探究。

請你參與探究，并回答下列問題：

（1）寫出指定儀器的名稱②_________________。

（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選用的裝置組合為_________,反應的符號表達式為______________，當選用E裝置收集完氣體后，測得其純度明顯偏低，原因可能是________（填序號）

A氯酸鉀中混入了二氧化錳 B收集前，集氣瓶中未注滿水

C收集后，集氣瓶中仍有少量水 D未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集

（3）若用過氧化氫溶液制取氧氣，應選用發(fā)生裝置____，反應的符號表達式為______________。若F充滿水來收集氧氣， 氣體應從_______（填“a”或“b”）端通入。在該反應結束后可通過___________操作來分離MnO2 。（提示：MnO2不溶于水）

（4）氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，溶于水形成氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學設計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質進行探究。

①根據(jù)氨氣的性質，J處應選擇的最佳收集裝置為_________（填“K”、“L”或“M”）。

②裝置H的作用是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為某化學反應的微觀示意圖。圖中相同的球表示同種元素的原子。下列說法錯誤的是

A. 該反應生成物的分子個數(shù)比為1:1

B. 在化學反應中，分子可以分為原子，而原子不能再分

C. 反應前后原子的種類、數(shù)目都不變

D. 該反應屬于化合反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】央視3.15晚會曝光，少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O)，二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患。下列關于二甲醚的說法正確的是 （ ）

A. 屬于氧化物

B. 相對分子質量為46g

C. 碳、氫、氧原子個數(shù)比為12︰3︰8

D. 碳元素的質量分數(shù)約為52.2%

查看答案和解析>>

同步練習冊答案