下列化學(xué)儀器不能直接用酒精燈加熱的是( 。

A.試管 B.燒杯 C.燃燒匙   D.蒸發(fā)皿


【考點(diǎn)】用于加熱的儀器.

【分析】實(shí)驗(yàn)室中加熱的儀器分為兩種,一是直接加熱的儀器;而是間接加熱需墊石棉網(wǎng)的儀器

【解答】解:常見儀器中直接加熱的有試管、蒸發(fā)皿和燃焼匙等,需墊石棉網(wǎng)的有燒杯、燒瓶等,不能加熱的是量筒各種試劑瓶等.

故選:B.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3•XH2O),E、F、I為無(wú)色氣體.

根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:B  

(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式: l 

(3)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采用的措施是  (寫一條).

(4)要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生,需要反應(yīng)物B和M,其中M的化學(xué)式為 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


石灰石的主要成分是碳酸鈣.欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)回答下列問題:

(1)欲配制100g的7.3%的稀鹽酸,需36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量是  

(2)將石灰石粉碎,加入稀鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是  ;

(3)若稱取12.5g 石灰石粉末放在燒杯里,然后往燒杯中加入剛配制的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng)后,稱得反應(yīng)剩余物為108.1g.(假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),求解石灰石中碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式為  ;

(4)此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

(5)向反應(yīng)后過濾所得濾液中加入5.4g 水,則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是  ;

(6)若某建筑工地需要含雜質(zhì)5%的生石灰2240t,用煅燒石灰石的方法制取,則需這種石灰石的質(zhì)量是  t(假設(shè)制取過程中石灰石的利用率為95%).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題,煤炭在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中占的比例最大.

(1)我國(guó)正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料,天然氣的主要成分是  ;

(2)燃燒含硫煤產(chǎn)生大氣污染,其中SO2排放到空氣中導(dǎo)致的環(huán)境問題是  ;

(3)為應(yīng)對(duì)人們對(duì)能源和環(huán)保的需求,需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進(jìn)”,下列做法符合該理念的有  (填序號(hào)).

①屋頂安裝太陽(yáng)能發(fā)電裝置

②焚燒田間秸稈,草木灰返田

③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),減少空調(diào)使用

④乘坐軌道交通,減少私家車使用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


N(NO23是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料.請(qǐng)計(jì)算:

(1)N(NO23中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為  (填最簡(jiǎn)比);

(2)N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量是  ;

(3)76g N(NO23所含的氧元素與  g水中的氧元素質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


建設(shè)城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你認(rèn)為不可行的是( 。

A.使用清潔能源代替煤和石油

B.實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染

C.分類回收垃圾,并露天焚燒

D.使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染.下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是(  )

A.實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時(shí),取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道

C.對(duì)廢舊電池作深埋處理,消除其污染

D.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將圖中的集氣瓶水面上方空間分為5等份,并做好標(biāo)記.

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.

請(qǐng)回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷須  (過量或少量),目的是  

(2)步驟②中,紅磷燃燒觀察到的現(xiàn)象是  

(3)步驟③中,打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是  ,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為,若結(jié)果偏低,原因可能是:(根據(jù)題意答出所有的可能)  

(4)若裝置不變,將紅磷換成硫粉,該實(shí)驗(yàn)  (填“能”或“不能”)獲得成功,原因是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


日常生活中,下列做法正確的是( 。

A.用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢

B.進(jìn)入久未開啟的菜窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)

C.焚燒廢棄塑的料解決“白色污染”

D.電視機(jī)著火時(shí)用水澆滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案